不同* 作品集風格偏好

• 美國

  著重考察申請者表達觀點是否有獨創(chuàng)性，注重調(diào)研和過程，以及調(diào)研是怎樣為結(jié)果服務的，作品集表現(xiàn)力要強，風格突出，有延續(xù)性。需要表現(xiàn)出作者的創(chuàng)意和可塑性潛力。

• 英國

  非常注重調(diào)研過程，可以前衛(wèi)表現(xiàn)，作品整體與細節(jié)的把握和推導性強，推導中否定與肯定理論依據(jù)一定要充足，并在實驗過程中要有所體現(xiàn)，過程和結(jié)果同樣重要，注重展示。

• 加拿大

  要求比較包容，但希望學生可以嘗試展示不同的藝術(shù)形式，以展示自己獨特的創(chuàng)意和想法。

• 澳大利亞

  偏重創(chuàng)意風暴，注重發(fā)散思維和材料的多樣性。有的學校會偏重學術(shù)，有的則偏重實踐。

• 歐洲

  明確自己的創(chuàng)作風格、創(chuàng)意。內(nèi)容設計注重創(chuàng)新，其次是專業(yè)基礎，排版盡量簡單明了，干凈整潔。