北京通州【前十】編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十
小碼精靈編程
開班形式：滾動(dòng)式開班
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 錢先生： 少兒編程這家機(jī)構(gòu)吸引我的一點(diǎn)就是力學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、校區(qū)多,之前給孩子報(bào)名其他的 輔導(dǎo)班,太遠(yuǎn)了, 孩子累我們做家長(zhǎng)的也累,就近上課真的很方便 。而且機(jī)構(gòu)也有線上課程，后期孩子沒時(shí)間線下，可以直接轉(zhuǎn)為線上，也不會(huì)耽誤他的課程體系的學(xué)習(xí)。
- 郭先生： 聽說(shuō)學(xué)這個(gè)可以開發(fā)大腦,讓孩子的思維邏輯能力獲得鍛煉以后便一直想給孩子報(bào)一個(gè) ,市面 上很多機(jī)構(gòu),查了很多看到這一家的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，就來(lái)這里報(bào)了 ，上到現(xiàn)在感覺效果還不錯(cuò)。老師比較負(fù)責(zé)任，教學(xué)也很有方法，孩子也能聽懂。
- 金先生： 學(xué)校的課程體系涵蓋樂高，機(jī)器人, scratch等多種類型,我們孩子報(bào)名的是基 礎(chǔ)階段的,采用趣味式劇情讓孩子遵循教育規(guī)律快樂學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力。 根據(jù)孩子的年齡和愛好，都可以選擇，老師學(xué)歷高，能力強(qiáng)，教學(xué)也能聽懂。
編玩編學(xué)編程
開班形式：滾動(dòng)式開班
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 施女士： 報(bào)名了樂高課程,孩子的動(dòng)手能力明顯比之前提升了,這里的老師非常負(fù)責(zé) 任，課下還會(huì)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,等孩子大一點(diǎn)了再報(bào)少兒編程課程。也推薦了親戚家的孩子來(lái)報(bào)課程，反饋都挺好的，主要校區(qū)多，老師教的好。
- 張女士： 以前就報(bào)過少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽不進(jìn)去,感覺錢都白交了，沒有選對(duì)機(jī)構(gòu)，后來(lái)， 來(lái)這里學(xué)習(xí)了一段時(shí) 間之后孩子對(duì)編程的興趣就增加了, 老師還經(jīng)常來(lái)和我們聯(lián)系詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,還會(huì)根據(jù)孩子的掌握 情況調(diào)整課程進(jìn)度 ，非常不錯(cuò)，作為家長(zhǎng)挺滿意的。
- 宋女士： 本來(lái)覺得孩子學(xué)編程會(huì)枯燥可能會(huì)聽不進(jìn)去,但是沒想到每次去上課孩子都特別的積極,現(xiàn)在對(duì) 編程也很感興趣,雖然學(xué)的東西是比較簡(jiǎn)單的,但是我相信,孩子只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),未來(lái)一定會(huì)學(xué)到更多編 程知識(shí)的。
童程童美少兒編程
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學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 石女士： 孩子有編程基礎(chǔ),在這里報(bào)了競(jìng)賽課,孩子說(shuō)課上教的很有趣,參加比賽拿的成績(jī) 還挺不錯(cuò)的,升學(xué)還能加分,孩子學(xué)業(yè)壓力也小了。 這些課程確實(shí)可以提高孩子的邏輯思維性，只要孩子想學(xué)，我們準(zhǔn)備一直在這里報(bào)下去。
- 田先生： 孩子在這里學(xué)了兩年的編程課程了，在課程內(nèi)容中,老師主要以趣味性的 教學(xué)進(jìn)行展開,讓學(xué)員可以在老師的帶領(lǐng)下掌握專業(yè)的知識(shí)技能,并了解到少兒編程的學(xué)習(xí)魅力;與此同時(shí),老師還會(huì)帶領(lǐng) 學(xué)員參加各種的編程競(jìng)技類的比賽,從真實(shí)的競(jìng)技賽場(chǎng)中感受編程的魅力,逐漸地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí),對(duì)于以后的發(fā)展創(chuàng)造更 多有利的基礎(chǔ)。 效果整體還是很不錯(cuò)的。
- 周先生： 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時(shí)代,為了讓自己的孩子能夠提前適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,所以給孩子 報(bào)考了這里的人工智能,孩子在老師的帶領(lǐng)下培養(yǎng)了*思考的能力,而且還能*完成自己的作 品。 老師也很負(fù)責(zé)任，孩子的興趣也很重要，雙向成就吧！
樂博樂博少兒編程
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學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 袁女士： 女孩開始擔(dān)心她學(xué)不會(huì)，學(xué)了幾個(gè)月之后，回家就經(jīng)常琢磨課堂上的一些問題，發(fā)現(xiàn)她的積極性挺高的。每次上編程課都很期待，而且學(xué)校也經(jīng)常組織參加考試，這點(diǎn)挺不錯(cuò)的，對(duì)孩子的編程能力提升有很大的幫助。
- 邢先生：從前年孩子小學(xué)一年級(jí)開始 ,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)第3年了。因?yàn)槲覐氖翴T行業(yè)的,我會(huì)對(duì)孩子講行 業(yè)的知識(shí),孩子受家里言傳身教的影響很深。后來(lái),孩子參加了機(jī)構(gòu)舉辦的戶外樂高活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他對(duì)這方面很感 興趣,所以在前年就為他報(bào)了班。
- 胡先生： 本來(lái)只是試著給孩子報(bào)班，幾天后教他的少兒編程老師也非常有耐心,后來(lái)老師就干脆帶著他去到他的辦公室里邊玩樂高。老師們 也告訴我說(shuō),我家小孩很特別,他對(duì)樂高上特別有耐心,能花3-4小時(shí)的時(shí)間專注在這上面。這點(diǎn)讓我挺驚訝 的,因?yàn)樗谧銎渌虑樯蠜]有那么夠耐心。
VIPCODE少兒編程
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學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 135*****957： 他最開始學(xué)的是WEDO和EV3 ,從基礎(chǔ)到高階擴(kuò)展,從圖形化的到通過傳感器的和機(jī)器人互動(dòng),如今已經(jīng) 涉及到編程了。如今他現(xiàn)在學(xué)了Python ,這種文本形式的編程其實(shí)有人是覺得枯燥的。但這些東西對(duì)他的思維 有很大幫助。如果邏輯思維強(qiáng),我相信對(duì)他的綜合學(xué)習(xí)是有非常強(qiáng)的促進(jìn)作用的。
- 189*****707： 孩子一直對(duì)于編程感興趣,但我們做家長(zhǎng)的對(duì)這塊知識(shí)確實(shí)不了解,就想著帶孩子報(bào)個(gè)培訓(xùn)班, 學(xué)了一年多，感覺浙江機(jī)構(gòu)教學(xué)很好，專業(yè)性強(qiáng) ,孩子在這里學(xué)習(xí)的很開心。
- 176*****808： 在這里報(bào)了信息學(xué)奧賽課程，信息學(xué)奧賽課程相比之前孩子學(xué)習(xí)的其他課程來(lái)說(shuō)項(xiàng)目實(shí)操性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn),基本上班 上的孩子都是想著參加比賽,但是周期會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn),希望孩子學(xué)得更好吧！
在高中階段就是進(jìn)一步深入運(yùn)用編程技能，同時(shí)實(shí)現(xiàn)助力升學(xué)的目的了：北京的學(xué)生們將會(huì)接觸到更多的編程實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)扎實(shí)的編程能力同時(shí)也可以幫助學(xué)員們參與信息學(xué)奧賽等相關(guān)比賽，進(jìn)而助力同學(xué)們的升學(xué)，離自己的心儀院校更近一步；隨著近幾年*對(duì)于編程相關(guān)人才需求的不斷增大，擁有一定計(jì)算機(jī)編程經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生們更有可能獲得高新工作。
孩子們的邏輯思維有多重要？塑造邏輯思維可以說(shuō)是小孩子通往成功的捷徑，邏輯思維不僅能更好的鍛煉孩子們思考問題的能力，還能在日常生活中更*、更靈活,而少兒編程就是可以打開孩子們思維邏輯的那把鑰匙，讓兒童學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓他們將來(lái)都當(dāng)程序員,少兒編程不同于IT職業(yè)教育，它減少了對(duì)于編程語(yǔ)言的實(shí)際操作的重視，轉(zhuǎn)而更加關(guān)注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)思維與創(chuàng)造能力，激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力以及發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和溝通等能力。
童程童美課程內(nèi)容
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課程一創(chuàng)意啟蒙課程 |
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招生對(duì)象 |
3-6歲孩子 |
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課程目標(biāo) |
根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通 過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。 |
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課程描述 |
美國(guó)上市公司出品 16年編程教育經(jīng)驗(yàn)童程童美創(chuàng)意啟蒙課程，針對(duì)3-5歲學(xué)齡前兒童發(fā)揮想象力，用樂高探索無(wú)限潛能根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，**外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。 |
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課程二人工智能編程 |
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招生對(duì)象 |
6-18歲青少年 |
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課程目標(biāo) |
讓中國(guó)兒童也愛上編程 |
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課程描述 |
面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。 |
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課程三智能機(jī)器人編程 |
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招生對(duì)象* |
6-12歲青少年 |
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課程目標(biāo)* |
基于樂高、面向大賽、玩中學(xué)、學(xué)中練 |
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課程描述* |
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。童程童美智能機(jī)器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國(guó)區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽，并且全部獲獎(jiǎng)：極佳程序獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。中國(guó)選手在哥斯達(dá)黎加舉辦的WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽全球總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)。 |
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課程四信息學(xué)奧賽課程 |
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招生對(duì)象* |
8-18歲青少年 |
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課程目標(biāo)* |
信息學(xué)奧賽助力升學(xué) 用實(shí)力走一條比同齡人更捷徑的路 |
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課程描述* |
信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。 |
十大兒童編程培訓(xùn)排名(少兒機(jī)器人編程是什么)
十大兒童編程培訓(xùn)排名，要想找個(gè)自己心中理想的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，在這里我給大伙分享下我的一些心得：學(xué)少兒編程有哪些好處呢，剛上小學(xué)編程要怎么學(xué)，不做程序員也要學(xué)編程嗎，少兒機(jī)器人編程是什么，小學(xué)生學(xué)習(xí)編程有什么用，少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎，少兒編程幾歲開始學(xué)好，4-6歲學(xué)習(xí)編程有什么好處。
1.學(xué)少兒編程有哪些好處呢學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子有很大的幫助，可以概括為以下幾點(diǎn)： (1) 加強(qiáng)孩子的邏輯思維能力。在編程中，孩子們應(yīng)該思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，使程序能夠順利地進(jìn)行輸入、計(jì)算和輸出。這個(gè)過程對(duì)孩子分析事物的邏輯有很大的幫助。(2)培養(yǎng)孩子的專注力和關(guān)愛力。(3)提高孩子的耐心。(4)增加孩子的抽象思維能力。(5)提高孩子組織信息和整合信息的能力。（6）讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，一起學(xué)習(xí)。(7)培養(yǎng)孩子的空間思維能力。
2.剛上小學(xué)編程要怎么學(xué)剛上小學(xué)這個(gè)年齡段的孩子通常無(wú)法將特定問題抽象為數(shù)據(jù)模型。在嘗試學(xué)習(xí)時(shí)，他們只能先接觸以 Scratch 為代表的圖形化編程語(yǔ)言。他們還需要使用一些直觀的教具、視頻或小游戲，幫助他理解每條指令的效果。這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是使用圖形語(yǔ)言來(lái)掌握一些基本概念。大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)效率和速度會(huì)比較慢。如果你已經(jīng)提前開始學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于求成。他們不得不拋開功利主義，提前學(xué)習(xí)編程，這遠(yuǎn)不能跑很多。
十大兒童編程培訓(xùn)排名
3.不做程序員也要學(xué)編程嗎很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子以后不做程序員，為啥要讓他學(xué)編程呢？ 牛津大學(xué)發(fā)布報(bào)告預(yù)測(cè)，未來(lái)20年，一半的工作將被機(jī)器取代，許多現(xiàn)在看起來(lái)高大上的工作，未來(lái)將被機(jī)器取代。在這個(gè)人工智能動(dòng)蕩的時(shí)代，未來(lái)的世界是計(jì)算機(jī)化、程序化、信息化的。計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)將成為每個(gè)人的常識(shí)。如果不學(xué)編程，就不會(huì)知道計(jì)算機(jī)世界的運(yùn)行規(guī)則，將失去更廣闊的視野和機(jī)會(huì)！
4.少兒機(jī)器人編程是什么選擇很多家長(zhǎng)都不知道機(jī)器人編程是什么，更不知道這些對(duì)孩子有什么作用，少兒編程其實(shí)是一個(gè)籠統(tǒng)的稱呼，其實(shí)分為少兒編程和少兒機(jī)器人編程，少兒編程指的是軟件編程，通過圖像化的積木模塊的拖拽，實(shí)現(xiàn)對(duì)角色對(duì)象的操作，可以制作出動(dòng)畫、游戲和簡(jiǎn)單的應(yīng)用，少兒機(jī)器人編程指的是拼搭帶有電子元器件的積木機(jī)器人，或PVP板和螺絲固件裝配一個(gè)機(jī)器人，并對(duì)機(jī)器人進(jìn)行編程，讓機(jī)器人實(shí)現(xiàn)既定的動(dòng)作，
5.小學(xué)生學(xué)習(xí)編程有什么用小學(xué)生學(xué)編程其實(shí)還是非常有用的，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有些甚至將編程納入高考，雖然并沒有全國(guó)實(shí)行，但這幾年少兒編程也是慢慢在升溫的，各位家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的情況，可以適當(dāng)讓孩子學(xué)習(xí)下少兒編程，學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的邏輯能力以及孩子的溝通能力。
6.少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎不是這樣的哦，計(jì)算機(jī)軟件無(wú)處不在，只要拿一個(gè)手機(jī)全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統(tǒng)的完成計(jì)算專業(yè)的相關(guān)課程基礎(chǔ)，還要熟悉各種相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用。中小學(xué)階段的編程知識(shí)解決了學(xué)習(xí)生活上的問題。樹立計(jì)算機(jī)思維模式，提高解決問題的能力。
7.少兒編程幾歲開始學(xué)好孩子在成長(zhǎng)過程中，每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，所以我們要掌握好這個(gè)時(shí)間段，讓孩子盡早的學(xué)習(xí)和接觸，那么幾歲開始讓孩子學(xué)習(xí)編程比較合適呢！從有經(jīng)驗(yàn)的老師哪里可以得知，7到8歲學(xué)習(xí)編程是比較合適的，自己完全能夠操作電腦和鼠標(biāo)。入門雖然簡(jiǎn)單，但是應(yīng)用范圍比較廣。
8.4-6歲學(xué)習(xí)編程有什么好處現(xiàn)在有很多4-6歲的孩子都有在學(xué)習(xí)編程，那么這個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)編程有什么好處呢？其實(shí)在4-6歲這個(gè)年齡階段，可以說(shuō)是少兒編程的一個(gè)入門階段，可以玩一些簡(jiǎn)單的編程小游戲。最主要的目的就是讓孩子了解編程邏輯，然后接觸一些樂高機(jī)器人。等到6歲時(shí)更加適合啟蒙少兒編程。
通過上面的文章，學(xué)少兒編程有哪些好處呢，剛上小學(xué)編程要怎么學(xué)，不做程序員也要學(xué)編程嗎，少兒機(jī)器人編程是什么，小學(xué)生學(xué)習(xí)編程有什么用，少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎，少兒編程幾歲開始學(xué)好，4-6歲學(xué)習(xí)編程有什么好處，你有心動(dòng)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就馬上行動(dòng)起來(lái)聯(lián)系我們的編輯老師。十大兒童編程培訓(xùn)排名
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