南京江寧區全日制高考沖刺班本地實力排名一覽更新
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一.南京江寧區全日制高考沖刺班本地實力排名一覽更新
聽課更是全部學習步驟中最最重要的一個環節了,因為就是在這就步驟來輸入知識的,怎么樣的自學也沒有一個有經驗的老師言傳身教來的效果好,所以,一定要重視聽課環節,聽課就是要專心認真的聽課,在課堂上主要邊聽課邊記簡要筆記,聽課的時候也一定會有自己聽不懂的時候,這個時候就一定要注意聽不懂的內容一定要在課上或者課后當天解決,千萬不要遺留問題,不然以后聽不懂的內容會越來越多,到時候一堆不懂的問題想解決都難,上課的時候一定要聽不懂的就課堂上就把問題舉手問老師給解決了。
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二.中小學相關經驗分享
高中數學解題技巧
對于即將高考的高三學生來說,如何快速學好高三數學,提高數學成績是尤為重要的。下面是小編整理的高中數學解題技巧,內容如下。
學高中數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。
???1、如何保證數量?
?、?選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。
② 做完一節的全部練習后,對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案,因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理;先易后難,遇到不會的高中數學題一定要先跳過去,以平穩的速度過一遍所有題目,先徹底解決會做的題;不會的題過多時,千萬別急躁、泄氣,其實你認為困難的題,對其他人來講也是如此,只不過需要點時間和耐心;對于例題,有兩種處理方式:“先做后看”與“先看后測”。
?、圻x擇有思考價值的題,與同學、老師交流,并把心得記在自習本上。
④每天保證1小時左右的練習時間。
???2、如何保證質量?
①題不在多,而在于精,學會“解剖麻雀”。充分理解題意,注意對整個問題的轉譯,深化對高中數學題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯系,有沒有出現一些新的功能或用途?再現思維活動經過,分析想法的產生及錯因的由來,要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想,想到什么就寫什么,以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法;一題多解,一題多變,多元歸一。
?、诼鋵崳翰粌H要落實思維過程,而且要落實解答過程。
?、蹚土暎骸皽毓识隆?,把一些比較“經典”的題重做幾遍,把做錯的題當作一面“
鏡子”進行自我反思,也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
三.南京偉達書坊課程介紹
課程設置
一對一、一對二、一對三、精品小班課(不超過5人)、暑托、晚輔、中高考全托、奧數、KET/PET。
教學設計
雙師模式:
教研老師+學科老師。教研老師負責學生學情分析,配置相應學科老師,并監督老師教學計劃。
一對一制定個性化教學:
不同學生的基礎情況、學習習慣、性格特點及理解能力不同,因材施教。
趣味競賽小游戲:
不定期組織學生進行趣味競賽小游戲,從而提高學生學習主動性。
作業輔導:
可隨時提供學生不限于報名的全科作業輔導。
老師都是985、211碩士起步,以東大、南大、南航、南師大為主;目前全職有6人(在托樂嘉校區),兼職老師超20人,在編兼職老師超5人,3年教齡起步。