吳忠十大封閉式叛逆管教學校本地推薦
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相關機構

勵志教育特訓學校
課程類型: 全封閉教學、性價比高、軍事化管理、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
簽訂輔導協議,學員達不到預期的效果,可以退款 。后期跟蹤服務,三年的服務期,若出現反彈,回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經驗,幫助孩子成功蛻變 。

知恩特訓學校
課程類型: 試學7天,不收取任何費用、針對性教學、可先體驗再報名、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡;后續跟蹤服務:后續跟蹤服務伴隨孩子的一 生,能夠提供家庭教育調解,孩子職業規劃,孩子工作安排,孩子未來創業幫扶等。

博潤斯青少年素質教育學校
課程類型: 網絡沉迷、精選服務、青少年戒網癮軍事化管理特訓學校、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
接收學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,查漏補缺,不耽誤孩子的文化課學習;孩子到校后,專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,從源頭上解決少年的叛逆網癮問題,對癥下藥,針對孩子存在的問題定制矯正方案。

心陽青少年特訓學校
課程類型: 免費試讀、口碑好、讓孩子學會如何去理解父母,體諒父母、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
堅持零體罰,從細節嚴格要求每一位學生,軍營式生活,內務整理、生活方面學會自理自立,高標準的要求讓孩子養成良好生活習慣;孩子到校后,心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案。

清德青少年素質教育學校
課程類型: 正規叛逆青少年特訓學校、口碑好、專業的心理問題、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
課程豐富,多樣化教學,確保孩子德、智、體、美、勞全面發展。文化課小班制管理模式,因材施教,保障學習效果;禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導教育,對癥下藥。24小時遠程視頻監控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學。

育新教育專門針對叛逆孩子的特訓學校
課程類型: 成立時間長、關注多、幫助數萬孩子成功蛻變、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
孩子到校后,專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,從源頭上解決少年的叛逆網癮問題,對癥下藥;定期開設家長座談會,家校聯動,教會家長如何與孩子溝通,助力孩子蛻變。

正德素質教育特訓學校
課程類型: 上門接送、針對性教學、可先體驗再報名、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
正規辦學:明德叛逆學校有正規辦學辦學許可、食品衛生、消防資質等一應俱全,且各部門都有備案,家長更放心;學校全封閉軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養孩子紀律意識,提高自我控制力。

啟德教育青少年叛逆管教學校
課程類型: 全封閉教學、認真負責、專業的心理問題、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
戒網癮叛逆學校實行封閉式、軍事化、人性化管理。接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡;專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,從源頭上解決少年的叛逆網癮問題,對癥下藥,定制矯正方案。

啟辰軍旅全封閉軍事化管教學校
課程類型: 簽訂矯正合同、針對性教學、心理輔導+感恩教育+行為糾正、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助學生查漏補缺,攻破薄弱學科;我們有專業有教育經驗的負責的文化老師和專業的軍隊退伍的軍事訓練教官,及執證二級以上心理專家團隊。

藍天更藍叛逆戒網癮學校
課程類型: 值得信賴、精選服務、教導式糾正孩子錯誤行為、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
通過各種教學模式塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀,培養學生的興趣愛好;叛逆少年游戲網癮戒除學校招生遍布全國,在北京、浙江、廣西、廣東等都有校區,大家可以就近選擇校區。
勵志教育叛逆管教學校課程優勢
一、封閉式,軍事化管理,小班制教學與大課形式結合。安全,高效。
二、軍營式學習和生活,培養學生雷厲風行、令行禁止的良好作風,以增強體質,強健體魄,磨練孩子意志,養成良好行為習慣,樹立正確的人生準則。
陪伴式教育,與學員同行,同吃同住,同學同練。實時調整輔導方案。
三、全程的陪伴,傾聽,接納,時時關注孩子心理、情緒、狀態,實時調整心理輔導方案,采用1對1和集體心理教學等方法,運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知,幫助孩子塑造健康健全的心理。
四、心理健康教育,情緒情感、心理疏導、親子關系,感恩教育等體系課程。
五、通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩,成長。
六、同步文化學習,不耽誤學生學業,在教學大綱的基礎上,采取集體教學和一對一輔導教學相結合方式進行文化輔導教學,根據不同地區教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學習計劃,進行針對性補習輔導教學,幫助每一個孩子提高學習成績,不耽誤學員的學業。
參加軍事化管理能解決孩子們的這些問題
孩子們存在的共同點·COMMON POINT
- 熱愛軍旅生活
渴望感受軍旅生涯
- 拖拉、散漫
無時間觀念,自理能力差
- 注意力不集中
做事不專注,效率不高
- 以自我為中心
缺乏尊重和感恩意識
- 生活習慣不規律
兒時生活規律,長大自控力差
- 欠缺團隊精神
無分享、不懂團隊協作
- 行動力不夠
不能持之以恒的堅持
- 沉迷電子產品
自我封閉,缺乏與他人溝通
(教育分享)
一. 青春期叛逆的表現,依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感,由此而增強了少年的意識,如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預,否則心理便產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強烈的表現自己意見的愿望;對一些傳統的、權威的結論持異議,往往會提出過激的批評之詞,但由于其社會經驗、生活經驗的不足,經常碰壁,又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助,再加上經濟上不能,父母的權威作用又強迫他去依賴父母。
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