我們幫助孩子在接受該課程的啟蒙教育中,孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,讓你的孩子好好學(xué)習(xí)。
鄭州市中原區(qū)少兒編程十大培訓(xùn)機構(gòu)盤點匯總一覽
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 ,一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn),根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。
一、鄭州市中原區(qū)少兒編程十大培訓(xùn)機構(gòu)盤點匯總一覽
1、樂博樂博
孩子可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單,此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力,另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學(xué),目標往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ),在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
2、 編玩邊學(xué)
近年來,越來越多的機構(gòu)涉足少兒編程和機器人培訓(xùn)領(lǐng)域,同時也涌入了很多創(chuàng)業(yè)者,在美國, STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的核心,編程、3D打印、機器人等新技術(shù)教育已走進了美國的中小學(xué)校,美國前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時”活動,并呼吁美國小朋友“別總在手機上玩,要去編程”。
3、 指南車機器人
日本在中小學(xué)普及編程教育科目;英國教育大綱規(guī)定計算機編程是5-16歲兒童必修課程;新加坡全面推動少兒編程教育,中小學(xué)考試中加入編程考試科目;美國政府投資40億美元開展少兒編程教育,呼吁全國青少兒學(xué)習(xí)編程;美國國情咨文推行計算機科學(xué)教育,強制要求高中畢業(yè)必修計算機編程學(xué)分,在國內(nèi),2015年9月,教育部發(fā)指導(dǎo)意見,鼓勵探索STEAM教育等新教育模式。
4、 新東方素質(zhì)成長中心
2017年起中國浙江地區(qū)將把信息技術(shù)作為高考選考科目,其高考考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫處理、表格處理等,2017年國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》“實施全民智能教育項目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”,少兒編程有望成為繼數(shù)學(xué)和英語后的第三大剛需,編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科。
5、 卡巴少兒編程
因為編寫程序的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程,學(xué)習(xí)編程對邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要,圍棋已經(jīng)是一個非常需要思維計算的項目了,但是也抵不過計算機那么強大的運算和分析,少兒編程重點不在于學(xué)習(xí)編程軟件的使用和編程語言,而在于思維的鍛煉,讓孩子在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,盡情的將自己內(nèi)心的想法表達出來,通過項目制的學(xué)習(xí)方法,掌握分析問題,解決問題的能力。
6、童程童美
簡單的編程邏輯,代碼的編寫能力,條件判斷,順序執(zhí)行,循環(huán),變量,鏈表,函數(shù)等等一系列的編程知識和技巧,通過編程知識幫助我們設(shè)計一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作,將很多數(shù)學(xué)的實際知識運用到一個個實實在在的項目上,將數(shù)字和計算賦予更高的生命力,而不是停留在試卷上答題,我們大部分時間是生活再他律的狀態(tài),老師管著上課不能說話,作業(yè)要按時完成。
7、 VIPcode
編程可以很好的將他律變成自律,因為在程序世界的對與錯不需要外人評說,程序會自己告訴你,每一門編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行也將會完全按照規(guī)則進行執(zhí)行,而編程通過嚴謹?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則幫助孩子不斷的提升自律性,編程做項目做游戲,都不是一蹴而就的,它需要一個過程。如果想玩一款自己腦海里的游戲,需要先進行分析-制作-測試,然后才能進行游戲,這個過程可以很好延遲滿足感,所以說編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律性,自律性對孩子的成長和成績都非常重要,至少在小學(xué)和初中來說一個自律的孩子學(xué)習(xí)成績通常都很優(yōu)秀,我們獲取知識越來越便捷。
8、 小碼王
無論是大人還是孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍獲取各種知識,這個時候的差異化凸顯就體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)能力上,自主學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)在兩個方面一是主動學(xué)習(xí),二是高效的學(xué)習(xí),一個自律的人可以很好的做到主動學(xué)習(xí),但是學(xué)業(yè)壓力非常重的時候如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,將會學(xué)習(xí)的非常辛苦而不見成效,而對于大學(xué)時代主動學(xué)習(xí)將是核心,大學(xué)時光孩子將會有大把的空余時間,如果可以做到主動學(xué)習(xí)那將是人生的一筆財富。
9、 極客晨星
快遞機器人的技術(shù)并不新鮮,好多年前就有了,不過之前都是小范圍試用,今年受形勢所迫,迅速投入量產(chǎn),也終于走進了尋常百姓家,不僅是“外賣機器人”,還有輔助診療、智能消毒、體溫檢測、防控播報等等的各種機器人…就像當(dāng)年“非典”推動了電子商務(wù)的高速發(fā)展一樣,這場肆虐全球的新冠,已然悄悄為人工智能、機器人技術(shù)按下了“快進鍵”。
10、 碼高教育
學(xué)編程不等于一定要當(dāng)碼農(nóng),每一個新領(lǐng)域都能給我們帶來新的知識,裝載著這些新知識的我們自然也會獲得新的思維,新的能力,新的看待世界的角度,學(xué)編程也如此,我大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后頭5年大多都還在IT行業(yè),在寫程序,不過10年后都七七八八地“跨界”去了,我就是其中之一,編程中積累的經(jīng)驗和能力讓我們在其他行業(yè)也游走得尚好,因為它不光是一項技能,更是培養(yǎng)一種思維,一種思考問題的角度。
以上這些機構(gòu)排名不分先后,希望您根據(jù)自己的實際情況多了解對比,選出合適的機構(gòu)。
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課程設(shè)計 -
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課程器材器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙控器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等
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課程優(yōu)勢學(xué)生能夠通過套器材,組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學(xué)。
二、機構(gòu)簡介
“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”。樂博樂博教育科技專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)已榮獲教育獎項多次:“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認可,并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地,2019年,樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。
三、機構(gòu)優(yōu)勢
1. 樂博樂博機器人編程教育集團擁有強大的軟硬件供應(yīng)后盾,2016年4月,樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司,ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個*,2018年,樂博樂博機器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航,2019年,樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級。
2. 樂博樂博機器人編程迎來3.0版本課程體系的全面鋪展,樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
3. 樂博樂博近年部分獲獎情況:2019年英國 VEX Robotics Competition,VEX-EDR英國賽第五名、第六名;2018-2019賽季VEX機器人亞洲公開賽,獲得亞洲公開賽冠軍和VEX“全能獎”;2018-2019VEX機器人世界錦標賽,亞洲公開賽團隊冠軍、全能冠軍,亞洲錦標賽STEM研究獎,以世錦賽CASSINI區(qū)賽冠軍身份挺進決賽,斬獲世錦賽亞軍;2019 世界機器人大賽,超級軌跡項目小學(xué)組冠亞軍、初中組冠軍及高中組季軍。
少兒編程,我們鼓勵孩子學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓孩子以后去寫代碼當(dāng)程序員,而重在鍛煉他們思考問題解決問題的思維能力,這種編程思維才是學(xué)習(xí)的精髓,編程思維是"理解問題--找出路徑"的一整套思維路徑,主要分為4個步驟:分解、模式識別、抽象、算法,AI時代,少兒機器人編程已經(jīng)成為一種不可逆的發(fā)展趨勢,這也是為什么少兒編程會這么火的原因。

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