少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 ，一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在，最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)，根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。

一、鄭州市中原區(qū)少兒編程十大培訓(xùn)機構(gòu)盤點匯總一覽

1、樂博樂博

孩子可以創(chuàng)造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單，此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養(yǎng)孩子的動手能力，另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學(xué)，目標往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)，在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

2、 編玩邊學(xué)

近年來，越來越多的機構(gòu)涉足少兒編程和機器人培訓(xùn)領(lǐng)域，同時也涌入了很多創(chuàng)業(yè)者,在美國， STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的核心，編程、3D打印、機器人等新技術(shù)教育已走進了美國的中小學(xué)校，美國前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時”活動，并呼吁美國小朋友“別總在手機上玩，要去編程”。

3、 指南車機器人

日本在中小學(xué)普及編程教育科目；英國教育大綱規(guī)定計算機編程是5-16歲兒童必修課程；新加坡全面推動少兒編程教育，中小學(xué)考試中加入編程考試科目；美國政府投資40億美元開展少兒編程教育，呼吁全國青少兒學(xué)習(xí)編程；美國國情咨文推行計算機科學(xué)教育，強制要求高中畢業(yè)必修計算機編程學(xué)分，在國內(nèi)，2015年9月，教育部發(fā)指導(dǎo)意見，鼓勵探索STEAM教育等新教育模式。

4、 新東方素質(zhì)成長中心

2017年起中國浙江地區(qū)將把信息技術(shù)作為高考選考科目，其高考考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫處理、表格處理等，2017年國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》“實施全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”，少兒編程有望成為繼數(shù)學(xué)和英語后的第三大剛需，編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科。

5、 卡巴少兒編程

因為編寫程序的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程，學(xué)習(xí)編程對邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要，圍棋已經(jīng)是一個非常需要思維計算的項目了，但是也抵不過計算機那么強大的運算和分析，少兒編程重點不在于學(xué)習(xí)編程軟件的使用和編程語言，而在于思維的鍛煉，讓孩子在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，盡情的將自己內(nèi)心的想法表達出來，通過項目制的學(xué)習(xí)方法，掌握分析問題，解決問題的能力。

6、童程童美

簡單的編程邏輯，代碼的編寫能力，條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等一系列的編程知識和技巧，通過編程知識幫助我們設(shè)計一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作，將很多數(shù)學(xué)的實際知識運用到一個個實實在在的項目上，將數(shù)字和計算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題，我們大部分時間是生活再他律的狀態(tài)，老師管著上課不能說話，作業(yè)要按時完成。

7、 VIPcode

編程可以很好的將他律變成自律，因為在程序世界的對與錯不需要外人評說，程序會自己告訴你,每一門編程語言都有自己的規(guī)則，程序的運行也將會完全按照規(guī)則進行執(zhí)行，而編程通過嚴謹?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則幫助孩子不斷的提升自律性，編程做項目做游戲，都不是一蹴而就的，它需要一個過程。如果想玩一款自己腦海里的游戲，需要先進行分析-制作-測試，然后才能進行游戲，這個過程可以很好延遲滿足感，所以說編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律性，自律性對孩子的成長和成績都非常重要，至少在小學(xué)和初中來說一個自律的孩子學(xué)習(xí)成績通常都很優(yōu)秀，我們獲取知識越來越便捷。

8、 小碼王

無論是大人還是孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍獲取各種知識，這個時候的差異化凸顯就體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)能力上，自主學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)在兩個方面一是主動學(xué)習(xí)，二是高效的學(xué)習(xí)，一個自律的人可以很好的做到主動學(xué)習(xí)，但是學(xué)業(yè)壓力非常重的時候如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，將會學(xué)習(xí)的非常辛苦而不見成效，而對于大學(xué)時代主動學(xué)習(xí)將是核心，大學(xué)時光孩子將會有大把的空余時間，如果可以做到主動學(xué)習(xí)那將是人生的一筆財富。

9、 極客晨星

快遞機器人的技術(shù)并不新鮮，好多年前就有了，不過之前都是小范圍試用，今年受形勢所迫，迅速投入量產(chǎn)，也終于走進了尋常百姓家，不僅是“外賣機器人”，還有輔助診療、智能消毒、體溫檢測、防控播報等等的各種機器人…就像當(dāng)年“非典”推動了電子商務(wù)的高速發(fā)展一樣，這場肆虐全球的新冠，已然悄悄為人工智能、機器人技術(shù)按下了“快進鍵”。

10、 碼高教育

學(xué)編程不等于一定要當(dāng)碼農(nóng)，每一個新領(lǐng)域都能給我們帶來新的知識，裝載著這些新知識的我們自然也會獲得新的思維，新的能力，新的看待世界的角度，學(xué)編程也如此，我大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后頭5年大多都還在IT行業(yè)，在寫程序，不過10年后都七七八八地“跨界”去了，我就是其中之一，編程中積累的經(jīng)驗和能力讓我們在其他行業(yè)也游走得尚好，因為它不光是一項技能，更是培養(yǎng)一種思維，一種思考問題的角度。

以上這些機構(gòu)排名不分先后，希望您根據(jù)自己的實際情況多了解對比，選出合適的機構(gòu)。

二、機構(gòu)簡介

“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”。樂博樂博教育科技專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)已榮獲教育獎項多次：“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等，在業(yè)內(nèi)受到廣泛認可，并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地，2019年，樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。

三、機構(gòu)優(yōu)勢

1. 樂博樂博機器人編程教育集團擁有強大的軟硬件供應(yīng)后盾，2016年4月，樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司，ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個*，2018年，樂博樂博機器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份，此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航，2019年，樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級。

2. 樂博樂博機器人編程迎來3.0版本課程體系的全面鋪展，樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

3. 樂博樂博近年部分獲獎情況：2019年英國 VEX Robotics Competition，VEX-EDR英國賽第五名、第六名；2018-2019賽季VEX機器人亞洲公開賽，獲得亞洲公開賽冠軍和VEX“全能獎”；2018-2019VEX機器人世界錦標賽，亞洲公開賽團隊冠軍、全能冠軍，亞洲錦標賽STEM研究獎，以世錦賽CASSINI區(qū)賽冠軍身份挺進決賽，斬獲世錦賽亞軍；2019 世界機器人大賽，超級軌跡項目小學(xué)組冠亞軍、初中組冠軍及高中組季軍。

少兒編程，我們鼓勵孩子學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓孩子以后去寫代碼當(dāng)程序員，而重在鍛煉他們思考問題解決問題的思維能力，這種編程思維才是學(xué)習(xí)的精髓，編程思維是"理解問題--找出路徑"的一整套思維路徑，主要分為4個步驟:分解、模式識別、抽象、算法，AI時代，少兒機器人編程已經(jīng)成為一種不可逆的發(fā)展趨勢，這也是為什么少兒編程會這么火的原因。