一、西安長(zhǎng)安區(qū)少兒編程培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

1、樂博樂博

少兒編程對(duì)文化課的幫助，更多的是體現(xiàn)在：學(xué)編程可以提高孩子的計(jì)算能力以及邏輯思維能力，來幫助孩子解決成績(jī)不好、上課注意力不集中等等的一系列問題，從而幫助孩子的文化課成績(jī)提升，編程與數(shù)學(xué)關(guān)系十分密切，對(duì)于有豐厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的孩子，能夠幫助他更好地理解編程邏輯，同時(shí)，也能夠幫助他們理解數(shù)學(xué)抽象概念。

2、 VIPcode

編程鍛煉的邏輯思維，能在無形中幫助孩子培養(yǎng)寫作所需的語(yǔ)言組織技能，能讓他們有計(jì)劃地梳理寫作框架，細(xì)分文章的主題，選擇文章需要的論點(diǎn)，并以令人信服的方式書寫他們的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)編程能夠提高記憶力和理解能力，對(duì)于那些記單詞有困難的孩子來說，可得到一些改善，另外，編程學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)碰到一些專業(yè)英語(yǔ)詞匯，能在一定程度上擴(kuò)大他們自身的詞匯量。

3、 小碼王

編程是能夠把抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維的最好載體，比如孩子腦中構(gòu)建了一個(gè)飛機(jī)大戰(zhàn)的游戲，那么他就可以通過簡(jiǎn)單的拖拽，利用一個(gè)個(gè)編程邏輯模塊，從而實(shí)現(xiàn)游戲制作，編程思維是把現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜問題，逐漸拆分成可以理解的小問題（Decomposition拆分），接著根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找出新問題和以前解決過的問題的相似性，舉一反三琢磨出規(guī)律。

4、 極客晨星

編程的學(xué)習(xí)方式有多種，有軟硬件相結(jié)合的，比如樹莓派、樂高拼裝機(jī)器人、電路板玩具、3D打印等、還有就是軟件在線編程學(xué)習(xí)的方式，我們認(rèn)為游戲化的方式比較適合少兒學(xué)習(xí)編程，素質(zhì)教育受到了較之以往更多的關(guān)注,從意見各項(xiàng)布局來看，轉(zhuǎn)變教育理念、促進(jìn)孩子全方位的素質(zhì)發(fā)展勢(shì)在必行。踐行素質(zhì)教育并不是一蹴而就的事情，恰逢國(guó)務(wù)院印發(fā)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，以此為契機(jī)，將信息技術(shù)教育的分支體系——少兒編程作為第一步，不失為素質(zhì)教育入門的優(yōu)中之選，隨著科技的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展，世界范圍內(nèi)對(duì)少兒編程的重視度也是越來越高,如果說在三年前，少兒編程只是作為興趣愛好，那么對(duì)于現(xiàn)在來說，少兒編程已然向“剛需”邁近。

5、 碼高教育

少兒編程的學(xué)習(xí)正是如此，從最簡(jiǎn)單的圖形化模塊編程開始，用最簡(jiǎn)單的拖拽形式進(jìn)行程序命令的組合拼接，孩子即可通過自己的努力去完成一個(gè)小游戲或是小動(dòng)畫，再通過學(xué)習(xí)的深入，去接觸更多深?yuàn)W的編程知識(shí)與技巧，少兒編程的種類多種多樣：有注重培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的搭建類樂高，有搭建與編程相結(jié)合的少兒機(jī)器人編程，有依托實(shí)物編程模塊的無屏幕實(shí)物編程機(jī)器人還有例如scratch可視化圖形化編程語(yǔ)言等。

6、 傲夢(mèng)編程

入門級(jí)的編程語(yǔ)言有scratch和python，如果是沒有基礎(chǔ)的話，建議先學(xué)習(xí)圖形化編程，推薦使用scratch，為圖形化語(yǔ)言，簡(jiǎn)單易學(xué)，更適合編程啟蒙，針對(duì)6-16歲孩子的趣味編程語(yǔ)言，只需要使用鼠標(biāo)，學(xué)生就可以編寫自己的故事書，動(dòng)畫片或者小游戲，少兒編程跟成人編程的學(xué)習(xí)的目的不同，培養(yǎng)的不同，成人的學(xué)習(xí)目標(biāo)一般來講就非常明確，就是為了解決工作中的一些問題，或者說以此為職業(yè)，少兒編程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是發(fā)展興趣，鍛煉邏輯思維、創(chuàng)新思維。

7、 斯林姆機(jī)器人

學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言以及使用的工具不同,成人的編程語(yǔ)言更為負(fù)責(zé)，使用的工具有的時(shí)候下載安裝都很難，而少兒編程容易上手，不需要輸入密密麻麻的算法文本，只需要拖動(dòng)這種圖形化的代碼塊，就可以實(shí)現(xiàn)相同的效果，孩子學(xué)習(xí)是為了了解入門，掌握了某些編程的基礎(chǔ)概念，培養(yǎng)思維，因此學(xué)完可以應(yīng)用在一些信息競(jìng)賽中,而成人則需要把學(xué)到的運(yùn)用甚至開發(fā)到工作上去。

8、 編玩邊學(xué)

一般認(rèn)為從六歲開始，孩子就可以適當(dāng)?shù)亟佑|編程教育。具體來說，4-6歲的孩子可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過障礙物等；7-9歲的孩子可以進(jìn)行可視化少兒編程學(xué)習(xí)，使用如Scratch少兒編程、App Inventor等工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)；10歲以上的孩子可以開始學(xué)習(xí)一門真正的編程語(yǔ)言，如Python，并嘗試編寫軟件。

9、 指南車機(jī)器人

少兒編程教育可以采用游戲化學(xué)習(xí)、創(chuàng)意項(xiàng)目、合作學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科教學(xué)等多種方式。這些方式能夠增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。少兒編程教育正逐漸從素質(zhì)教育向素質(zhì)學(xué)科化轉(zhuǎn)變，越來越多的家長(zhǎng)開始重視編程教育的重要性，并且編程教育也正在逐步納入教學(xué)體系內(nèi)。

10、 新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心

程序?qū)W習(xí)非?？简?yàn)孩子的專注力，因?yàn)橐粋€(gè)小小的符號(hào)錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致程序混亂。學(xué)習(xí)編程不僅可以讓孩子掌握一門技術(shù)，也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。孩子可以根據(jù)自己的想法，創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應(yīng)用。一旦學(xué)會(huì)了編程，孩子就可以開發(fā)出各種應(yīng)用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等，這會(huì)讓孩子充滿成就感，并促進(jìn)他們不斷學(xué)習(xí)。

上面這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，建議您實(shí)地考察對(duì)比！

二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

樂博樂博機(jī)器人編程迎來3.0版本課程體系的全面鋪展，樂博樂博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況：2019年英國(guó) VEX Robotics Competition，VEX-EDR英國(guó)賽第五名、第六名；2018-2019賽季VEX機(jī)器人亞洲公開賽，獲得亞洲公開賽冠軍和VEX“全能獎(jiǎng)”；2018-2019VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽，亞洲公開賽團(tuán)隊(duì)冠軍、全能冠軍，亞洲錦標(biāo)賽STEM研究獎(jiǎng)，以世錦賽CASSINI區(qū)賽冠軍身份挺進(jìn)決賽，斬獲世錦賽亞軍；2019 世界機(jī)器人大賽，超級(jí)軌跡項(xiàng)目小學(xué)組冠亞軍、初中組冠軍及高中組季軍。

2、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況：第十屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽VEX中國(guó)選拔賽南大區(qū)賽，小學(xué)組結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)、小學(xué)組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、初中組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)及初中組驚奇獎(jiǎng)；2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽，VEX IQ小學(xué)組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專項(xiàng)獎(jiǎng)；2018年世界機(jī)器人大賽總決賽排名14（總參賽隊(duì)為400支）；VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽華北地區(qū)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍。

3、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況：VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽中國(guó)總決賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞、季軍；VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍，樂博樂博教育理念：秉承"玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

少兒編程，也被稱為兒童編程或青少年編程，是一種以培養(yǎng)兒童和青少年的計(jì)算思維、創(chuàng)造力和問題解決能力為目的，以計(jì)算機(jī)編程為手段進(jìn)行的教育活動(dòng)。編程學(xué)習(xí)需要孩子思考如何合理地安排代碼，才能讓程序流程性地處理輸入、演算和輸出的過程，從而大大提高孩子對(duì)事物的邏輯分析能力。