推薦!烏魯木齊米東區全日制初三復讀班一覽公布一覽表

我校教學實行小班化,每班將人數控制在25人左右,有利于老師將視野覆蓋到每個學生,讓老師有精力關注每個學生知識掌握地程度,有針對性地因材施教,利于學生自信心的建立,提高學生學習專注度。同時,學校根據不同層次的學生采取不同的教學方式和教學進度,強化基礎,把復雜的知識簡單化,注重課堂教學的生動有趣,從而最大程度地調動學生的學習興趣。
中考復讀課程
-
課程詳情
定制課程,包括查漏補缺、語文寫作、定向突破、應試技巧演練、中考老師串講等,提供專業教學指導;專業中考老師為學生提供一對一重點難點知識分析,每周周六進行測試,實時跟進了解學生的學習情況;老師調整教學方案和上課班級,同時為初三的學生提供心理輔導課程,及時調整、改善學生情緒和狀態。
-
適合學員
省內初三學生;有較強學習愿望,能適應智考教育精細化管理,效率高的課堂教學、寄宿制管理模式;所有學生均須參加我校組織的面試和入學測試,合格后方可報名。課程班型多樣化,有全年、半年、季度、月;采用線下面授教學,小班課程(10人-15人),專業老師全日制24小時陪同督學,周末8-10小時。
360度教務管理模式
01、全程督導查漏補缺
班主任全程督導教學過程關注學生學習吸收,掌控學生知識薄弱點,查漏補缺、及時復盤,讓學員真正意義聽得懂,學得會做得對。
02、教學服務可視化
教學錄像實時監控,每日教研老師定時反饋學員課堂表現;家校全天候把控學習進度及學習效果。
03、時間清單式管理學習效果實時反饋
周一至周五白天上課,晚間自習,自習時間為日日清時間;周六日根據實際情況為周測,月測時間;;每天實行“日日清“,每周實行“周周清”、階段實行統一測試,不斷反饋過程中的問題及效果。
04、360家校溝通多緯聚焦能提升
班主任每周三、學員課堂情況、學習狀態學習效果、作業反饋發送家長。同時間內,授課教師獲悉針對每個學生更加詳實的教學反饋后,進一步因材施教,助力每個學生的學習效果。班主任每周家校回訪,將本周學生學習效果、成績狀況提升方向,與家長及教師深入溝通。確保階段性知識點融會貫通,觸類旁通穩固提分。月度家長會每月定時召開,反饋月內學習單元模塊成績及后續斧提升空間,提升方式。長與教師,班主任進行面談,詳盡溝通。
05、三位一體“營”戰中考
中考心理疏導、思維品質集訓營、動力營三位一體,全方位系統提升備考能力,中考心理疏導,采用集訓與個體溝通兩種方式進行,解決考前緊張、信心缺失、態度散漫、自卑自閉、放任自流、厭學懼考等初三常見學生心理特點及外在表征,打造積極健康的備考狀態;思維品質集訓,集結高效記憶、思維導圖專家,讓學習更高效。動力營課養成學習習慣,提升學習動能。
06、軍事化生活管控
宿舍6-8人間,含*衛生間、空調、熱水器,專職宿管老師全天候維持宿舍衛生、紀律、作息;無論學習或休息場所,禁止使用電子產品。每晚22:30準時就寢。宿管及班主任24H軍事化全面管控學員在校生活。
核心優勢,看得見的實力
中考復讀適合什么人?
考場上發揮失常,考場上發揮失常的原因有很多,比如進了考場突然很緊張或者身體不適,導致后面很多題目沒有做完。
學習成績不差,但考前復習做得不好有些同學平時學習成績也不差,但是在中考前太過放松自己,以至于很多知識點都沒有復習,導致成績也不是很理想。
無法進入重點高中,有些同學的成績可以進入普通高中,但離重點高中還有一定的差距。
進入高中只有幾分之差,有的同學平時成績不好不壞,忽上忽下,在成績公布之后,離進入高中只有幾分之差。面對這種情況,很多學生都是心中有所不,也會選擇復年。
【溫馨提示】:為了不影響您的試課體驗,您可以先撥打老師電話進行咨詢預約?;蛘唿c擊右側的“點擊咨詢”按鈕,留言或溝通。

稍后會有專業老師給您回電,請保持電話暢通