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童程童美

臺州市府大道【前十】國際計算思維挑戰(zhàn)賽培訓(xùn)班榜首公布推出

機構(gòu):童程童美時間:2025-02-17 08:17:09 點擊:12

少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

小碼王編程王

開班形式:滾動式開班

小碼王編程王 以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供最適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進度,有助于學(xué)習(xí)成長。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 王先生: 女孩開始擔(dān)心她學(xué)不會,學(xué)了幾個月之后,回家就經(jīng)常琢磨課堂上的一些問題,發(fā)現(xiàn)她的積極性挺高的。每次上編程課都很期待,而且學(xué)校也經(jīng)常組織參加考試,這點挺不錯的,對孩子的編程能力提升有很大的幫助。
  • 蒲先生:從前年孩子小學(xué)一年級開始 ,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)第3年了。因為我從事IT行業(yè)的,我會對孩子講行 業(yè)的知識,孩子受家里言傳身教的影響很深。后來,孩子參加了機構(gòu)舉辦的戶外樂高活動,發(fā)現(xiàn)他對這方面很感 興趣,所以在前年就為他報了班。
  • 錢女士: 本來只是試著給孩子報班,幾天后教他的少兒編程老師也非常有耐心,后來老師就干脆帶著他去到他的辦公室里邊玩樂高。老師們 也告訴我說,我家小孩很特別,他對樂高上特別有耐心,能花3-4小時的時間專注在這上面。這點讓我挺驚訝 的,因為他在做其他事情上沒有那么夠耐心。

學(xué)大少兒編程

開班形式:滾動式開班

學(xué)大少兒編程 擁有自己的課程和教材研發(fā)團隊,開設(shè)的課程涵蓋幼兒、小學(xué)、初中階段:3-6歲積木搭建、7-12歲機器人設(shè)計與制作(包括結(jié)構(gòu)設(shè)計、scratch編程、python編程、機器人競賽、機器人技術(shù)等級考試、信息學(xué)編程)、12+歲電子創(chuàng)客(包括Arduino開源硬件、電子電路、3D打印、手機App、通信工程等)。一直致力于3-16歲青少兒STEAM教育,探索如何將孩子對科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程、藝術(shù)等知識的學(xué)習(xí)完美結(jié)合起來,并且提升他們創(chuàng)造性解決問題的能力。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 彭先生: 他最開始學(xué)的是WEDO和EV3 ,從基礎(chǔ)到高階擴展,從圖形化的到通過傳感器的和機器人互動,如今已經(jīng) 涉及到編程了。如今他現(xiàn)在學(xué)了Python ,這種文本形式的編程其實有人是覺得枯燥的。但這些東西對他的思維 有很大幫助。如果邏輯思維強,我相信對他的綜合學(xué)習(xí)是有非常強的促進作用的。
  • 侯女士: 孩子一直對于編程感興趣,但我們做家長的對這塊知識確實不了解,就想著帶孩子報個培訓(xùn)班, 學(xué)了一年多,感覺浙江機構(gòu)教學(xué)很好,專業(yè)性強 ,孩子在這里學(xué)習(xí)的很開心。
  • 曹女士: 在這里報了信息學(xué)奧賽課程,信息學(xué)奧賽課程相比之前孩子學(xué)習(xí)的其他課程來說項目實操性會更強一點,基本上班 上的孩子都是想著參加比賽,但是周期會長一點,希望孩子學(xué)得更好吧!

小碼精靈編程

開班形式:滾動式開班

小碼精靈編程 面向6-15歲孩子的在線少兒編程教育平臺,由AI實驗室資深教育教研團隊與美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院Snow Day Lab聯(lián)合打造課程,重在提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力、邏輯思維能力、跨學(xué)科應(yīng)用能力等綜合素養(yǎng),讓孩子愛上自主學(xué)習(xí),成為未來世界的佼佼者。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 任女士: 相比其他的機構(gòu)感覺這家機構(gòu)的價格貴了一點,但是名氣比較大,也算是品牌效應(yīng)吧,整體上來 看還是比較認(rèn)可這種大品牌的。 也有鄰居的孩子在這報了,反饋都挺不錯的,老師專業(yè)性比較好,對孩子也有耐心。
  • 韓女士: 少兒編程這家機構(gòu)吸引我的一點就是力學(xué)時間長、校區(qū)多,之前給孩子報名其他的 輔導(dǎo)班,太遠了, 孩子累我們做家長的也累,就近上課真的很方便 。而且機構(gòu)也有線上課程,后期孩子沒時間線下,可以直接轉(zhuǎn)為線上,也不會耽誤他的課程體系的學(xué)習(xí)。
  • 孫先生: 聽說學(xué)這個可以開發(fā)大腦,讓孩子的思維邏輯能力獲得鍛煉以后便一直想給孩子報一個 ,市面 上很多機構(gòu),查了很多看到這一家的評價還不錯,就來這里報了 ,上到現(xiàn)在感覺效果還不錯。老師比較負(fù)責(zé)任,教學(xué)也很有方法,孩子也能聽懂。

編玩編學(xué)編程

開班形式:滾動式開班

編玩編學(xué)編程 搭建完善的青少年編程成長體系,結(jié)合歐美教學(xué)方式推出“哈克尼斯圓桌小班”教學(xué)模式、獨創(chuàng)多項教育技術(shù)專利。是國內(nèi)唯一一家獲得ISTE國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的少兒編程機構(gòu),為家庭、機構(gòu)與學(xué)校提供專業(yè)的少兒編程教育。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 湯先生: 學(xué)校的課程體系涵蓋樂高,機器人, scratch等多種類型,我們孩子報名的是基 礎(chǔ)階段的,采用趣味式劇情讓孩子遵循教育規(guī)律快樂學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力。 根據(jù)孩子的年齡和愛好,都可以選擇,老師學(xué)歷高,能力強,教學(xué)也能聽懂。
  • 田先生: 報名了樂高課程,孩子的動手能力明顯比之前提升了,這里的老師非常負(fù)責(zé) 任,課下還會反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,等孩子大一點了再報少兒編程課程。也推薦了親戚家的孩子來報課程,反饋都挺好的,主要校區(qū)多,老師教的好。
  • 安先生: 以前就報過少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽不進去,感覺錢都白交了,沒有選對機構(gòu),后來, 來這里學(xué)習(xí)了一段時 間之后孩子對編程的興趣就增加了, 老師還經(jīng)常來和我們聯(lián)系詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,還會根據(jù)孩子的掌握 情況調(diào)整課程進度 ,非常不錯,作為家長挺滿意的。

童程童美少兒編程

開班形式:滾動式開班

童程童美少兒編程 創(chuàng)始團隊經(jīng)驗豐富,擁有由北大名校精英、資深教育從業(yè)者、海歸人才、500強名企精英組成的200余名研發(fā)團隊。已研發(fā)核心課程超過2000課,為1,300,000余名學(xué)子提供專業(yè)、有趣的編程教育服務(wù),致力為我國培養(yǎng)在AI時代領(lǐng)先世界、跨學(xué)科、具備國際視野的未來人才,助推中國編程教育普及和行業(yè)的成熟發(fā)展。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 135*****525: 本來覺得孩子學(xué)編程會枯燥可能會聽不進去,但是沒想到每次去上課孩子都特別的積極,現(xiàn)在對 編程也很感興趣,雖然學(xué)的東西是比較簡單的,但是我相信,孩子只要堅持學(xué)習(xí),未來一定會學(xué)到更多編 程知識的。
  • 151*****733: 孩子有編程基礎(chǔ),在這里報了競賽課,孩子說課上教的很有趣,參加比賽拿的成績 還挺不錯的,升學(xué)還能加分,孩子學(xué)業(yè)壓力也小了。 這些課程確實可以提高孩子的邏輯思維性,只要孩子想學(xué),我們準(zhǔn)備一直在這里報下去。
  • 189*****215: 孩子在這里學(xué)了兩年的編程課程了,在課程內(nèi)容中,老師主要以趣味性的 教學(xué)進行展開,讓學(xué)員可以在老師的帶領(lǐng)下掌握專業(yè)的知識技能,并了解到少兒編程的學(xué)習(xí)魅力;與此同時,老師還會帶領(lǐng) 學(xué)員參加各種的編程競技類的比賽,從真實的競技賽場中感受編程的魅力,逐漸地培養(yǎng)團隊的意識,對于以后的發(fā)展創(chuàng)造更 多有利的基礎(chǔ)。 效果整體還是很不錯的。
少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

為了能夠讓孩子們更好地接受這些原本枯燥乏味的知識,的老師們開動腦筋,將這些原本十分晦澀又枯燥的數(shù)字代碼轉(zhuǎn)化為“樂高”狀的模塊,引導(dǎo)孩子像搭積木一樣做出各種生動有趣的作品;想要將編程知識學(xué)好就離不開大量的靈活運用,因此老師們還給孩子們源源不斷地提供了各種編程素材,鼓勵孩子進行創(chuàng)作、并和老師以及同學(xué)們分享自己的作品,學(xué)編程就要從頭開始,為此的老師們還特地設(shè)計了博古通今課外知識系列視頻課程,通過80集原創(chuàng)趣味動畫,從孩子的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),用孩子們更喜歡也更容易接受的方式進行學(xué)習(xí),了解計算機的前世今生,對于現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的編程知識也有一個更加深刻的認(rèn)知。

少兒編程

學(xué)習(xí)樂高機器人課程可參加國際機器人奧林匹克競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,在玩中學(xué),學(xué)中練,樂高機器人課程基于樂高,面向各類機器人賽事,課程設(shè)計精細(xì)豐富,涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機械等多學(xué)科知識,培養(yǎng)孩子綜合能力,學(xué)習(xí)機器人提高孩子多方面能力,包含團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),激發(fā)孩子主動思考,發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。

為什么要學(xué)機器人編程?

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    提高孩子未來的升學(xué)優(yōu)勢

    在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時代掌握一定的編程技能將會成為未來孩子在人群中脫穎而出的重要法寶,而且**編程比賽既可以提升孩子的科學(xué)素養(yǎng),又能為之后的升學(xué)加分,相信不久以后各個重點學(xué)校對學(xué)習(xí)機器人編程的學(xué)生的需求量越來越高。

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    機器人培訓(xùn)提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式

    根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而機器人教育的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    增強孩子自信心提高做事情的專注力

    一個完整機器人的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強孩子自信心,讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    機器人編程是AI時代的一項基本技能

    《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時代到來,其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)JavaScript等語言進行編程學(xué)習(xí)。

少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名(怎么當(dāng)少兒編程老師)

少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名,小編在這里要詳細(xì)的給大家對于少兒編程培訓(xùn)做一個重點的講解,以下內(nèi)容8-12少兒編程學(xué)費,少兒編程課程好不好學(xué),怎么當(dāng)少兒編程老師,少兒編程發(fā)展方向,少兒編程可不可以參賽,學(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎,學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家好是小編總結(jié)及整理,希望能幫助到大家。

1.8-12少兒編程學(xué)費

8-12學(xué)習(xí)課程就多了,機器人編程,專業(yè)的編程入門級,后期的也是非常好的方向,小編在相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)了解到學(xué)時間也是300小時高達上百節(jié)課程學(xué)習(xí)時間也是很長的,學(xué)費其實也是很多家長朋友最為關(guān)心的,大概是2-3萬左右,這是也階段性的培訓(xùn),這個階段學(xué)習(xí)來說價格還是有點小貴的,但是對小孩子來說后期發(fā)展更為關(guān)鍵。

2.少兒編程課程好不好學(xué)

少兒編程的趣味性還是很強的,鍛煉的孩子的動手能力也思維邏輯方面也適合很不錯的,在操作中學(xué)習(xí)編程也是符合小孩的興趣,有些小孩子動手制作后期的編程完成成就感也是很大鼓舞,也是可以讓小孩遠離那些比較沒有意思動畫,小游戲設(shè)計對小孩興趣也是非常高的,自己通過編程做游戲也是很有趣的,少兒編程還是很好學(xué)的比較簡單課程。

少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名

3.怎么當(dāng)少兒編程老師

所謂師者,傳道授業(yè)解惑也。少兒編程,少兒編程各類軟件的誕生之初,它的定位就不完全是學(xué)習(xí)的輔助工具,更重要的是在于給予孩子修復(fù)、表達和獲得自信的機會。所以作為少兒編程老師,不僅要對專業(yè)有要求,還要端正態(tài)度、擺正理念,做一名“專業(yè)、有效地傳遞知識與態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生趣味創(chuàng)造,*表達的老師”,這是作為一名少兒編程老師最基本的要求。持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),讓自己不斷提高自身知識是老師的終身事業(yè)。

4.少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長都是在給孩子報少兒編程,但是有些家長就會問小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎?也不知道知道少兒編程的好處,其實家長都是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是未來發(fā)展方向,后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時候就開始學(xué)習(xí)編程,說明家長對編程還是很了解,也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學(xué)習(xí)也是更為容易。

5.少兒編程可不可以參賽

少兒編程是可以去參見比賽的,每年一屆的全國中小學(xué)生電腦制作大賽,其中就可以提交Scratch的作品,目前的參賽方式由學(xué)生所在學(xué)校的信息技術(shù)老師統(tǒng)一報名并上傳作品。另外,中學(xué)生如果學(xué)習(xí)C++,也可以參加奧青賽。競賽不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo),當(dāng)然在競賽中也可以開闊眼界,增長知識。抱著這種態(tài)度,而不是為了分?jǐn)?shù)去比賽,這就違背了我們的初衷!

6.學(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程,并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識,主要是去學(xué)習(xí)編程思維,那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),答案當(dāng)然是必要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的,一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子,一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識比較全面,比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報個培訓(xùn)班的。

7.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我大學(xué)學(xué)的還不錯,所以我認(rèn)為這個學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。

8.少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家好

目前來看,現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)校也挺多的,有線下課程是比較傳統(tǒng)的教學(xué)方式,因為有老師面授,經(jīng)驗豐富的老師有很大的發(fā)揮空間,孩子的學(xué)習(xí)過程和效果更直接,同時孩子們也可以直接通過課堂上的互動活動培養(yǎng)團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。而少兒編程培訓(xùn)線上授課伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟而來,少兒編程線上培訓(xùn)班可以讓家長去接送孩子的時間和精力,方便家長及時監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進度。

看了以上8-12少兒編程學(xué)費,少兒編程課程好不好學(xué),怎么當(dāng)少兒編程老師,少兒編程發(fā)展方向,少兒編程可不可以參賽,學(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎,學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家好,你是否對此又有了更深層次的了解呢?如還有不清楚的地方可以撥打下方電話哦。少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名

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