孩子在8歲前會愿意嘗試任何新事物，而在8到12歲之間容易與人比較，產(chǎn)生不安全感，這個時候就需要借助教育者的力量使他們保持興趣，也就是說，如果你想培養(yǎng)孩子學習編程的興趣，在8歲前是最容易的，8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學習的興趣，李開復，唯一一位在蘋果、微軟、谷歌三大公司擔任過高管的華人說過：“人類將進入人工智能的偉大時代。

一、機構(gòu)簡介

樂博樂博近年部分獲獎情況：第十屆亞洲機器人錦標賽VEX中國選拔賽南大區(qū)賽，小學組結(jié)構(gòu)獎、小學組設計獎、初中組設計獎及初中組驚奇獎；2019第十屆亞洲青少年機器人錦標賽，VEX IQ小學組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專項獎；2018年世界機器人大賽總決賽排名14（總參賽隊為400支）；VEX第九屆亞洲錦標賽華北地區(qū)賽 VEX IQ小學組聯(lián)隊亞軍。

二、鄭州市中原區(qū)少兒編程培訓課程哪個機構(gòu)比較好

1、樂博樂博

人工智能在創(chuàng)造巨大價值的同時也會取代很多領域的工作崗位,未來15年，50%的人類工作將會被人工智能所取代，編程會變得越來越重要，如果讓孩子從小就學編程，這會讓孩子的未來充滿了更多的可能，隨著編程被列入高考大綱以及少兒編程學習越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢，家長對孩子AI+教育越來越重視,但是面對市場諸如Scratch、Python、C++、Java等流行的編程語言，又陷入無措之地，顧慮重重。

2、 小碼王

兒童認知理論由著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發(fā)展的四個階段：0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；12歲以后：形式運算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。

3、 極客晨星

少兒編程對文化課的幫助，更多的是體現(xiàn)在：學編程可以提高孩子的計算能力以及邏輯思維能力，來幫助孩子解決成績不好、上課注意力不集中等等的一系列問題，從而幫助孩子的文化課成績提升，編程與數(shù)學關系十分密切，對于有豐厚數(shù)學基礎的孩子，能夠幫助他更好地理解編程邏輯，同時，也能夠幫助他們理解數(shù)學抽象概念。

4、 碼高教育

編程鍛煉的邏輯思維，能在無形中幫助孩子培養(yǎng)寫作所需的語言組織技能，能讓他們有計劃地梳理寫作框架，細分文章的主題，選擇文章需要的論點，并以令人信服的方式書寫他們的觀點，學習編程能夠提高記憶力和理解能力，對于那些記單詞有困難的孩子來說，可得到一些改善，另外，編程學習的過程中也會碰到一些專業(yè)英語詞匯，能在一定程度上擴大他們自身的詞匯量。

5、 傲夢編程

編程是能夠把抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維的最好載體，比如孩子腦中構(gòu)建了一個飛機大戰(zhàn)的游戲，那么他就可以通過簡單的拖拽，利用一個個編程邏輯模塊，從而實現(xiàn)游戲制作，編程思維是把現(xiàn)實生活中的復雜問題，逐漸拆分成可以理解的小問題（Decomposition拆分），接著根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，找出新問題和以前解決過的問題的相似性，舉一反三琢磨出規(guī)律。

6、 斯林姆機器人

編程的學習方式有多種，有軟硬件相結(jié)合的，比如樹莓派、樂高拼裝機器人、電路板玩具、3D打印等、還有就是軟件在線編程學習的方式，我們認為游戲化的方式比較適合少兒學習編程，素質(zhì)教育受到了較之以往更多的關注,從意見各項布局來看，轉(zhuǎn)變教育理念、促進孩子全方位的素質(zhì)發(fā)展勢在必行。踐行素質(zhì)教育并不是一蹴而就的事情，恰逢國務院印發(fā)了《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，以此為契機，將信息技術教育的分支體系——少兒編程作為第一步，不失為素質(zhì)教育入門的優(yōu)中之選，隨著科技的進步與時代的發(fā)展，世界范圍內(nèi)對少兒編程的重視度也是越來越高,如果說在三年前，少兒編程只是作為興趣愛好，那么對于現(xiàn)在來說，少兒編程已然向“剛需”邁近。

7、 編玩邊學

少兒編程的學習正是如此，從最簡單的圖形化模塊編程開始，用最簡單的拖拽形式進行程序命令的組合拼接，孩子即可通過自己的努力去完成一個小游戲或是小動畫，再通過學習的深入，去接觸更多深奧的編程知識與技巧，少兒編程的種類多種多樣：有注重培養(yǎng)孩子動手能力的搭建類樂高，有搭建與編程相結(jié)合的少兒機器人編程，有依托實物編程模塊的無屏幕實物編程機器人還有例如scratch可視化圖形化編程語言等。

8、 指南車機器人

入門級的編程語言有scratch和python，如果是沒有基礎的話，建議先學習圖形化編程，推薦使用scratch，為圖形化語言，簡單易學，更適合編程啟蒙，針對6-16歲孩子的趣味編程語言，只需要使用鼠標，學生就可以編寫自己的故事書，動畫片或者小游戲，少兒編程跟成人編程的學習的目的不同，培養(yǎng)的不同，成人的學習目標一般來講就非常明確，就是為了解決工作中的一些問題，或者說以此為職業(yè)，少兒編程的學習目標是發(fā)展興趣，鍛煉邏輯思維、創(chuàng)新思維。

9、 新東方素質(zhì)成長中心

學習的編程語言以及使用的工具不同,成人的編程語言更為負責，使用的工具有的時候下載安裝都很難，而少兒編程容易上手，不需要輸入密密麻麻的算法文本，只需要拖動這種圖形化的代碼塊，就可以實現(xiàn)相同的效果，孩子學習是為了了解入門，掌握了某些編程的基礎概念，培養(yǎng)思維，因此學完可以應用在一些信息競賽中,而成人則需要把學到的運用甚至開發(fā)到工作上去。

10、 卡巴少兒編程

一般認為從六歲開始，孩子就可以適當?shù)亟佑|編程教育。具體來說，4-6歲的孩子可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物等；7-9歲的孩子可以進行可視化少兒編程學習，使用如Scratch少兒編程、App Inventor等工具來完成稍微復雜一些的任務；10歲以上的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，如Python，并嘗試編寫軟件。

以上這些機構(gòu)排名不分先后，僅供參考！

三、機構(gòu)優(yōu)勢

1、 樂博樂博近年部分獲獎情況：VEX第九屆亞洲錦標賽中國總決賽 VEX IQ小學組聯(lián)隊亞、季軍；VEX第九屆亞洲錦標賽 VEX IQ小學組聯(lián)隊亞軍，樂博樂博教育理念：秉承"玩中學，做中學”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學模式，通過情境導入、探索體驗、反思學習、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知，讓孩子在快樂中學習。

2、 樂博樂博精英團隊：所有老師全職任教，教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)背景強，均有教育、心理學、理工科背景，全心全意服務每一位孩子和家長!試聽咨詢價值398元的試聽體驗資格，現(xiàn)場設計并制作機器人，名額有限全國近500家分校，就近試聽，保證您和孩子有一個奇妙的“科學之旅”!

3、北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注于3-18歲青少年機器人編程教育，在國內(nèi)成立近千家學習中心，累計為30萬學生提供過服務，用戶規(guī)模以每年35%左右的增幅增長。樂博機器人課程有以下幾個：5-6歲幼兒積木搭建課程;6-10歲少兒機器人編程課程;9-15歲青少年智能機器人課程。