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童程童美

【線上編程】|北京石景山區(qū)兒童編程網(wǎng)課哪家機(jī)構(gòu)好

機(jī)構(gòu):童程童美時間:2025-02-12 08:23:32 點(diǎn)擊:17

少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小碼王編程王

開班形式:滾動式開班

小碼王編程王 以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供最適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機(jī)器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 鄒先生: 報名了樂高課程,孩子的動手能力明顯比之前提升了,這里的老師非常負(fù)責(zé) 任,課下還會反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,等孩子大一點(diǎn)了再報少兒編程課程。也推薦了親戚家的孩子來報課程,反饋都挺好的,主要校區(qū)多,老師教的好。
  • 廖先生: 以前就報過少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽不進(jìn)去,感覺錢都白交了,沒有選對機(jī)構(gòu),后來, 來這里學(xué)習(xí)了一段時 間之后孩子對編程的興趣就增加了, 老師還經(jīng)常來和我們聯(lián)系詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,還會根據(jù)孩子的掌握 情況調(diào)整課程進(jìn)度 ,非常不錯,作為家長挺滿意的。
  • 游先生: 本來覺得孩子學(xué)編程會枯燥可能會聽不進(jìn)去,但是沒想到每次去上課孩子都特別的積極,現(xiàn)在對 編程也很感興趣,雖然學(xué)的東西是比較簡單的,但是我相信,孩子只要堅持學(xué)習(xí),未來一定會學(xué)到更多編 程知識的。

學(xué)大少兒編程

開班形式:滾動式開班

學(xué)大少兒編程 擁有自己的課程和教材研發(fā)團(tuán)隊,開設(shè)的課程涵蓋幼兒、小學(xué)、初中階段:3-6歲積木搭建、7-12歲機(jī)器人設(shè)計與制作(包括結(jié)構(gòu)設(shè)計、scratch編程、python編程、機(jī)器人競賽、機(jī)器人技術(shù)等級考試、信息學(xué)編程)、12+歲電子創(chuàng)客(包括Arduino開源硬件、電子電路、3D打印、手機(jī)App、通信工程等)。一直致力于3-16歲青少兒STEAM教育,探索如何將孩子對科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程、藝術(shù)等知識的學(xué)習(xí)完美結(jié)合起來,并且提升他們創(chuàng)造性解決問題的能力。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機(jī)器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 廖女士: 孩子有編程基礎(chǔ),在這里報了競賽課,孩子說課上教的很有趣,參加比賽拿的成績 還挺不錯的,升學(xué)還能加分,孩子學(xué)業(yè)壓力也小了。 這些課程確實可以提高孩子的邏輯思維性,只要孩子想學(xué),我們準(zhǔn)備一直在這里報下去。
  • 邢女士: 孩子在這里學(xué)了兩年的編程課程了,在課程內(nèi)容中,老師主要以趣味性的 教學(xué)進(jìn)行展開,讓學(xué)員可以在老師的帶領(lǐng)下掌握專業(yè)的知識技能,并了解到少兒編程的學(xué)習(xí)魅力;與此同時,老師還會帶領(lǐng) 學(xué)員參加各種的編程競技類的比賽,從真實的競技賽場中感受編程的魅力,逐漸地培養(yǎng)團(tuán)隊的意識,對于以后的發(fā)展創(chuàng)造更 多有利的基礎(chǔ)。 效果整體還是很不錯的。
  • 安先生: 現(xiàn)在這個社會是一一個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時代,為了讓自己的孩子能夠提前適應(yīng)社會環(huán)境,所以給孩子 報考了這里的人工智能,孩子在老師的帶領(lǐng)下培養(yǎng)了*思考的能力,而且還能*完成自己的作 品。 老師也很負(fù)責(zé)任,孩子的興趣也很重要,雙向成就吧!

小碼精靈編程

開班形式:滾動式開班

小碼精靈編程 面向6-15歲孩子的在線少兒編程教育平臺,由AI實驗室資深教育教研團(tuán)隊與美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院Snow Day Lab聯(lián)合打造課程,重在提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力、邏輯思維能力、跨學(xué)科應(yīng)用能力等綜合素養(yǎng),讓孩子愛上自主學(xué)習(xí),成為未來世界的佼佼者。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機(jī)器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 龐先生: 女孩開始擔(dān)心她學(xué)不會,學(xué)了幾個月之后,回家就經(jīng)常琢磨課堂上的一些問題,發(fā)現(xiàn)她的積極性挺高的。每次上編程課都很期待,而且學(xué)校也經(jīng)常組織參加考試,這點(diǎn)挺不錯的,對孩子的編程能力提升有很大的幫助。
  • 孫先生:從前年孩子小學(xué)一年級開始 ,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)第3年了。因為我從事IT行業(yè)的,我會對孩子講行 業(yè)的知識,孩子受家里言傳身教的影響很深。后來,孩子參加了機(jī)構(gòu)舉辦的戶外樂高活動,發(fā)現(xiàn)他對這方面很感 興趣,所以在前年就為他報了班。
  • 汪先生: 本來只是試著給孩子報班,幾天后教他的少兒編程老師也非常有耐心,后來老師就干脆帶著他去到他的辦公室里邊玩樂高。老師們 也告訴我說,我家小孩很特別,他對樂高上特別有耐心,能花3-4小時的時間專注在這上面。這點(diǎn)讓我挺驚訝 的,因為他在做其他事情上沒有那么夠耐心。

編玩編學(xué)編程

開班形式:滾動式開班

編玩編學(xué)編程 搭建完善的青少年編程成長體系,結(jié)合歐美教學(xué)方式推出“哈克尼斯圓桌小班”教學(xué)模式、獨(dú)創(chuàng)多項教育技術(shù)專利。是國內(nèi)唯一一家獲得ISTE國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的少兒編程機(jī)構(gòu),為家庭、機(jī)構(gòu)與學(xué)校提供專業(yè)的少兒編程教育。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機(jī)器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 吳女士: 他最開始學(xué)的是WEDO和EV3 ,從基礎(chǔ)到高階擴(kuò)展,從圖形化的到通過傳感器的和機(jī)器人互動,如今已經(jīng) 涉及到編程了。如今他現(xiàn)在學(xué)了Python ,這種文本形式的編程其實有人是覺得枯燥的。但這些東西對他的思維 有很大幫助。如果邏輯思維強(qiáng),我相信對他的綜合學(xué)習(xí)是有非常強(qiáng)的促進(jìn)作用的。
  • 史先生: 孩子一直對于編程感興趣,但我們做家長的對這塊知識確實不了解,就想著帶孩子報個培訓(xùn)班, 學(xué)了一年多,感覺浙江機(jī)構(gòu)教學(xué)很好,專業(yè)性強(qiáng) ,孩子在這里學(xué)習(xí)的很開心。
  • 葛女士: 在這里報了信息學(xué)奧賽課程,信息學(xué)奧賽課程相比之前孩子學(xué)習(xí)的其他課程來說項目實操性會更強(qiáng)一點(diǎn),基本上班 上的孩子都是想著參加比賽,但是周期會長一點(diǎn),希望孩子學(xué)得更好吧!

童程童美少兒編程

開班形式:滾動式開班

童程童美少兒編程 創(chuàng)始團(tuán)隊經(jīng)驗豐富,擁有由北大名校精英、資深教育從業(yè)者、海歸人才、500強(qiáng)名企精英組成的200余名研發(fā)團(tuán)隊。已研發(fā)核心課程超過2000課,為1,300,000余名學(xué)子提供專業(yè)、有趣的編程教育服務(wù),致力為我國培養(yǎng)在AI時代領(lǐng)先世界、跨學(xué)科、具備國際視野的未來人才,助推中國編程教育普及和行業(yè)的成熟發(fā)展。
主推課程:人工智能編程、信息學(xué)奧賽編程、智能機(jī)器人編程、樂高啟蒙課程、游戲編程

學(xué)員評價:

  • 155*****409: 相比其他的機(jī)構(gòu)感覺這家機(jī)構(gòu)的價格貴了一點(diǎn),但是名氣比較大,也算是品牌效應(yīng)吧,整體上來 看還是比較認(rèn)可這種大品牌的。 也有鄰居的孩子在這報了,反饋都挺不錯的,老師專業(yè)性比較好,對孩子也有耐心。
  • 134*****100: 少兒編程這家機(jī)構(gòu)吸引我的一點(diǎn)就是力學(xué)時間長、校區(qū)多,之前給孩子報名其他的 輔導(dǎo)班,太遠(yuǎn)了, 孩子累我們做家長的也累,就近上課真的很方便 。而且機(jī)構(gòu)也有線上課程,后期孩子沒時間線下,可以直接轉(zhuǎn)為線上,也不會耽誤他的課程體系的學(xué)習(xí)。
  • 135*****249: 聽說學(xué)這個可以開發(fā)大腦,讓孩子的思維邏輯能力獲得鍛煉以后便一直想給孩子報一個 ,市面 上很多機(jī)構(gòu),查了很多看到這一家的評價還不錯,就來這里報了 ,上到現(xiàn)在感覺效果還不錯。老師比較負(fù)責(zé)任,教學(xué)也很有方法,孩子也能聽懂。
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

童程童美人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

編程提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者最重要的思維,發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件,能夠推導(dǎo)出多個答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來,孩子們通過實驗學(xué)習(xí),在編碼時加強(qiáng)他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創(chuàng)造力,編程對自信心提高了建立自信心:在編程過程中,孩子們會不斷遇到問題,遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題,孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,同時對于自信心的建立也起著極大的作用。

課程特色

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    趣味情景化主題教學(xué)

    每節(jié)課通過視頻展示一個故事,

    引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    課程設(shè)計對應(yīng)敏感期

    課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,

    從而達(dá)到事半功倍的教育效果

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    零距離對話人工智能

    與人工智能機(jī)器人零距離對話,

    培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    精彩的科學(xué)教育課堂

    豐富的科學(xué)實驗課,

    探索奇妙的百科知識,培養(yǎng)素養(yǎng)

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程

    每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程

    5c教學(xué)方法

  • 少兒編程培訓(xùn)班

    一站式教育解決方案

    從3到18歲課程,體系完整

    ,接軌未來新科技培養(yǎng)未來人才

小學(xué)生機(jī)器人編程培訓(xùn)班(少兒編程哪家好)

小學(xué)生機(jī)器人編程培訓(xùn)班,最近很多人討論少兒編程培訓(xùn) 。今天我也整理了些資料,少兒編程線下課程,少兒編程哪家好,什么是編程思維四步驟,少兒編程發(fā)展方向,孩子15歲學(xué)什么編程,什么是少兒編程,學(xué)少兒編程難嗎,少兒編程學(xué)的什么。

少兒編程線下課程

少兒編程線下課程,有些家長不到其實有2階段的課程5-6歲主要是學(xué)習(xí)圖像編程6-12歲主要是學(xué)習(xí)編程其實和成人學(xué)的基本都是一樣的,這對小孩子后期的發(fā)展也是很不錯的,下線課程主要學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程,還有啟蒙班,機(jī)器人智能編程等,感覺少兒編程線下課程還是比網(wǎng)上的課程好,鍛煉孩子的能力也是很多的全面的。

少兒編程哪家好

對于那家好?其實也很多家長像了解,其實小編是可以幫到你了 ,首先在網(wǎng)上看看查詢下自己所在地區(qū)有沒相關(guān)的連鎖機(jī)構(gòu)多看幾家,做下比較再去相關(guān)學(xué)校看看他們硬件設(shè)備和師資力量,看看學(xué)院的口碑怎么樣就很明白了,其實還有最為主要是看看課程的體系是否符合現(xiàn)在比較主流的課程,考慮好就可以找相關(guān)學(xué)校報名了。

什么是編程思維四步驟

編程思維是發(fā)現(xiàn)問題理解問題到找出答案的思維過程,它有以下四個步驟: (1)分解——化繁為簡 分解從字面意思上講就是拆解,也可以理解為把復(fù)雜的問題拆開,拆成一個個簡單的小問題,達(dá)到解決問題的目的。而我們學(xué)習(xí)編程后,在今后的生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇見一些復(fù)雜的大問題時,我們就可以直接去運(yùn)用分解思維,把這個復(fù)雜的大問題簡單化解決。 (2)抽象 —— 聚焦關(guān)鍵 抽象概念一聽就比較“抽象”,看似抽象,其實我們想通了,也就那回事,也就是抽出事物本質(zhì)看現(xiàn)象,抓取關(guān)鍵信息。 (3)模式識別 —— 規(guī)律整合 模式識別說的簡單點(diǎn)就是找相似的,整理他們的相同之處,找出規(guī)律,以處理后面遇見的同類問題。 (4)算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法,在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對錯,如果出錯就是我們對算法的不理解,邏輯思維不嚴(yán)謹(jǐn)。而學(xué)習(xí)編程則會讓我們在遇見問題,處理問題的時候,邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)。

少兒編程培訓(xùn)

少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長都是在給孩子報少兒編程,但是有些家長就會問小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎?也不知道知道少兒編程的好處,其實家長都是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是未來發(fā)展方向,后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時候就開始學(xué)習(xí)編程,說明家長對編程還是很了解,也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學(xué)習(xí)也是更為容易。

孩子15歲學(xué)什么編程

15歲的孩子如果有了一定的編程基礎(chǔ),我建議可以學(xué)習(xí)C++,C++是信奧賽的競賽語言,參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處,更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的過程種深入技術(shù),體會算法之美,我自己姐姐家的孩子去年我就給他報了一個C++,今年感覺他整個人都有了明顯的變化,各種思維方式也有所不同。

什么是少兒編程

少兒編程是針對6-12歲孩子,其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進(jìn)的過程,孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

學(xué)少兒編程難嗎

可能很多家長都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到大學(xué)才開始接觸計算機(jī)編程,是突然學(xué)習(xí)編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點(diǎn)一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計算機(jī)里的ABC,教的是一些最基礎(chǔ)的概念,激發(fā)學(xué)生的興趣,為將來中學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

少兒編程學(xué)的什么

在當(dāng)今的科技時代,學(xué)習(xí)掌握編程,是教會孩子思考問題的方式,用機(jī)器解決問題,學(xué)了編程也不是說你以后一定會成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對編程不是很了解,家長希望通過學(xué)習(xí)編程來改變孩子的思維方式,家長有這種意識是挺好的。學(xué)編程時不要太著急,用適當(dāng)正確的方法來學(xué)習(xí)。

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