湖北本地精選國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2025排行榜

對(duì)于國(guó)際學(xué)生或者是想要到國(guó)外留學(xué)的中學(xué)生來說,應(yīng)該對(duì)國(guó)際課程有所了解。比較出名的就有四大國(guó)際課程。那么國(guó)際四大課程體系有哪些呢?一起來看看

A-Level 方向的國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力有不同的要求，考察方式多樣，新東方alevel的備考課程會(huì)針對(duì)學(xué)生的目標(biāo)學(xué)校做針對(duì)性訓(xùn)練，針對(duì)海內(nèi)外國(guó)際學(xué)校A-Level在校學(xué)生，課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)疑惑，梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完全健全的學(xué)術(shù)知識(shí)體系。再綜合提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和邏輯思維能力的同時(shí)，掌握各種應(yīng)試技巧，為各目標(biāo)學(xué)校入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備。

湖北新東方國(guó)際課程培訓(xùn)中心

1. 新東方(I)GCSE先行班提前幫助學(xué)員盡快適應(yīng)全英教學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)，為將來中轉(zhuǎn)英體制的學(xué)習(xí)過渡做好準(zhǔn)備。打好學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，使其盡快的適應(yīng)和融入未來國(guó)際課程的學(xué)習(xí)和生活

2. 新東方A-Level數(shù)學(xué)預(yù)備帶領(lǐng)學(xué)生搭建A-level數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體系，掌握A-level數(shù)學(xué)所學(xué)內(nèi)容的難度和深度，拓展學(xué)習(xí)思路并培養(yǎng)良好的邏輯思維。鞏固數(shù)學(xué)英語(yǔ)，加深對(duì)數(shù)學(xué)公式的理解，更好地讀懂題意。幫助學(xué)生迅速梳理學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)題，輔以配套練習(xí)鞏固與加深知識(shí)點(diǎn)的理解和答題要素

3. 新東方A-Level假期預(yù)習(xí)特殊融合了前后階段的教學(xué)內(nèi)容，夯實(shí)前一階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，提前準(zhǔn)備即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，輕松銜接兩個(gè)不同的階段。梳理上一階段的重點(diǎn)難點(diǎn)，精選下一階段的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)配套題型的練習(xí)，從而強(qiáng)化鞏固前后階段的知識(shí)點(diǎn)

湖北新東方alevel國(guó)際課程服務(wù)體系

很好和優(yōu)秀只差一點(diǎn)點(diǎn)距離，這段距離叫專業(yè)。您剛好需要，我們剛好專業(yè)，來新東方，您只需學(xué)習(xí)，剩下的事，我們?nèi)槟鉀Q

1、真題模擬：營(yíng)造真實(shí)考試環(huán)境配合真題評(píng)析

2、頑疾確診：了解考生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)

3、制定計(jì)劃：因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

4、進(jìn)程管理：學(xué)員課上與課后全方面表現(xiàn)及時(shí)反饋

5、課后跟進(jìn)：課上所學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理配以相關(guān)課后鞏固練習(xí)

6、名師授課擬：資深教師當(dāng)堂授業(yè)解惑

湖北alevel國(guó)際課程學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)分享

1. 整體來看，國(guó)內(nèi)高中數(shù)學(xué)的知識(shí)范圍比A-Level要窄很多，A-Level數(shù)學(xué)涉及的知識(shí)面很寬，比如純數(shù)部分，涉及到簡(jiǎn)單的微分方程求解、積分的應(yīng)用、矩陣的應(yīng)用等，這些都是在國(guó)內(nèi)大學(xué)才會(huì)接觸的知識(shí)。這意味著，學(xué)習(xí)A-Level數(shù)學(xué)，你可能有更多概念性的東西需要理解。

2. A-Level數(shù)學(xué)中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深入度較淺，對(duì)中國(guó)學(xué)生來說，A-Level的難度主要來自大量專業(yè)詞匯帶來的閱讀理解困難；但是想想，國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)課本好像也不難，因?yàn)榭荚嚭驼n本是兩個(gè)世界。考試難度是A-Level相對(duì)于國(guó)內(nèi)高中最大的優(yōu)勢(shì)。

3. 和課本的單純無害不同，國(guó)內(nèi)的高中數(shù)學(xué)非常注重培養(yǎng)學(xué)生在了解基本概念的基礎(chǔ)后進(jìn)行深度應(yīng)用訓(xùn)練。而且為了區(qū)分層次，拉開等級(jí)，考試中會(huì)從各種角度為你設(shè)置關(guān)卡，最后一兩道大題大部分同學(xué)都會(huì)直接放棄。