合肥蜀山區少兒編程機構選擇推薦五大排名榜首列表一覽
VIPCODE少兒編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 魏女士： 現在這個社會是一一個互聯網發展的時代,為了讓自己的孩子能夠提前適應社會環境,所以給孩子 報考了這里的人工智能,孩子在老師的帶領下培養了*思考的能力,而且還能*完成自己的作 品。 老師也很負責任，孩子的興趣也很重要，雙向成就吧！
- 許先生： 女孩開始擔心她學不會，學了幾個月之后，回家就經常琢磨課堂上的一些問題，發現她的積極性挺高的。每次上編程課都很期待，而且學校也經常組織參加考試，這點挺不錯的，對孩子的編程能力提升有很大的幫助。
- 曾女士：從前年孩子小學一年級開始 ,到現在已經學習第3年了。因為我從事IT行業的,我會對孩子講行 業的知識,孩子受家里言傳身教的影響很深。后來,孩子參加了機構舉辦的戶外樂高活動,發現他對這方面很感 興趣,所以在前年就為他報了班。
小碼王編程王
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 陳女士： 本來只是試著給孩子報班，幾天后教他的少兒編程老師也非常有耐心,后來老師就干脆帶著他去到他的辦公室里邊玩樂高。老師們 也告訴我說,我家小孩很特別,他對樂高上特別有耐心,能花3-4小時的時間專注在這上面。這點讓我挺驚訝 的,因為他在做其他事情上沒有那么夠耐心。
- 康先生： 他最開始學的是WEDO和EV3 ,從基礎到高階擴展,從圖形化的到通過傳感器的和機器人互動,如今已經 涉及到編程了。如今他現在學了Python ,這種文本形式的編程其實有人是覺得枯燥的。但這些東西對他的思維 有很大幫助。如果邏輯思維強,我相信對他的綜合學習是有非常強的促進作用的。
- 侯女士： 孩子一直對于編程感興趣,但我們做家長的對這塊知識確實不了解,就想著帶孩子報個培訓班, 學了一年多，感覺浙江機構教學很好，專業性強 ,孩子在這里學習的很開心。
學大少兒編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 裴先生： 在這里報了信息學奧賽課程，信息學奧賽課程相比之前孩子學習的其他課程來說項目實操性會更強一點,基本上班 上的孩子都是想著參加比賽,但是周期會長一點,希望孩子學得更好吧！
- 施先生： 相比其他的機構感覺這家機構的價格貴了一點,但是名氣比較大,也算是品牌效應吧,整體上來 看還是比較認可這種大品牌的。 也有鄰居的孩子在這報了，反饋都挺不錯的，老師專業性比較好，對孩子也有耐心。
- 孫女士： 少兒編程這家機構吸引我的一點就是力學時間長、校區多,之前給孩子報名其他的 輔導班,太遠了, 孩子累我們做家長的也累,就近上課真的很方便 。而且機構也有線上課程，后期孩子沒時間線下，可以直接轉為線上，也不會耽誤他的課程體系的學習。
小碼精靈編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 鄒女士： 聽說學這個可以開發大腦,讓孩子的思維邏輯能力獲得鍛煉以后便一直想給孩子報一個 ,市面 上很多機構,查了很多看到這一家的評價還不錯，就來這里報了 ，上到現在感覺效果還不錯。老師比較負責任，教學也很有方法，孩子也能聽懂。
- 丁女士： 學校的課程體系涵蓋樂高，機器人, scratch等多種類型,我們孩子報名的是基 礎階段的,采用趣味式劇情讓孩子遵循教育規律快樂學習,培養孩子的邏輯思維能力、創造力。 根據孩子的年齡和愛好，都可以選擇，老師學歷高，能力強，教學也能聽懂。
- 彭女士： 報名了樂高課程,孩子的動手能力明顯比之前提升了,這里的老師非常負責 任，課下還會反饋孩子的學習情況,等孩子大一點了再報少兒編程課程。也推薦了親戚家的孩子來報課程，反饋都挺好的，主要校區多，老師教的好。
編玩編學編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 170*****574： 以前就報過少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽不進去,感覺錢都白交了，沒有選對機構，后來， 來這里學習了一段時 間之后孩子對編程的興趣就增加了, 老師還經常來和我們聯系詢問孩子的學習情況,還會根據孩子的掌握 情況調整課程進度 ，非常不錯，作為家長挺滿意的。
- 158*****610： 本來覺得孩子學編程會枯燥可能會聽不進去,但是沒想到每次去上課孩子都特別的積極,現在對 編程也很感興趣,雖然學的東西是比較簡單的,但是我相信,孩子只要堅持學習,未來一定會學到更多編 程知識的。
- 175*****081： 孩子有編程基礎,在這里報了競賽課,孩子說課上教的很有趣,參加比賽拿的成績 還挺不錯的,升學還能加分,孩子學業壓力也小了。 這些課程確實可以提高孩子的邏輯思維性，只要孩子想學，我們準備一直在這里報下去。
為了能夠讓孩子們更好地接受這些原本枯燥乏味的知識，的老師們開動腦筋，將這些原本十分晦澀又枯燥的數字代碼轉化為“樂高”狀的模塊，引導孩子像搭積木一樣做出各種生動有趣的作品；想要將編程知識學好就離不開大量的靈活運用，因此老師們還給孩子們源源不斷地提供了各種編程素材，鼓勵孩子進行創作、并和老師以及同學們分享自己的作品，學編程就要從頭開始，為此的老師們還特地設計了博古通今課外知識系列視頻課程，通過80集原創趣味動畫，從孩子的學習興趣出發，用孩子們更喜歡也更容易接受的方式進行學習，了解計算機的前世今生，對于現在正在學習的編程知識也有一個更加深刻的認知。
編程提高創造力：發散思維是一個創造者最重要的思維,發散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統訓練能夠鍛煉出來，孩子們通過實驗學習，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創造力，編程對自信心提高了建立自信心：在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題，孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對于自信心的建立也起著極大的作用。
六階課程設計，階段鞏固復習
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第一階段：編程啟蒙與思維起航（1-8課次）
學習基本程序結構。能夠按步有序地完成作品。在有趣而簡單的作品創作中，入門編程，培養分步意識，啟蒙編程思維，激發編程興趣。
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第二階段：夯實基礎與自主創作（9-16課次）
進一步學習廣播、變量等編程知識。能在流程圖的引導下進行編程實踐 和創作。在作品實現及問題分析中，培養自主思考及問題解決能力。
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第三階段：基礎進階與創意設計（17-24課次）
學習掌握基本程序結構的進階使用。能夠使用思維導圖對作品進行分析和拆解。能夠逐漸編寫較復雜的代碼。完成具有創意的作品設計。
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第四階段：進階知識與視野拓展（25-32課次）
學習聲音偵測、物理模塊等進階知識。通過了解語音識別、人臉識別 等人工智能領域知識，拓寬編程視野。創作出實用、科技感的作品。
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第五階段：高階學習與算法初探（33-40課次）
理解較復雜的程序邏輯嵌套。學習列表相關知識。能夠對多樣化作品進行數據處理。完成邏輯結構較難、機制復雜的作品創作。
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第六階段：綜合運用（41-48課次）
完成大作品的設計與創作。能編寫結構完整，功能復雜的代碼。進一步提升抽象歸納、算法設計等能力。應用編程解決實際問題。
少兒機器人編程的培訓(少兒編程線上課程)
少兒機器人編程的培訓，很多人都在問少兒編程培訓，但卻不知道哪個好，那就讓我給你介紹一下孩子幾歲學編程合適，少兒編程線上課程，為什么選擇，什么是編程思維四步驟，少兒編程大班和小班區別，什么是少兒編程，少兒編程是啥，少兒編程有何作用。
孩子幾歲學編程合適現在少兒編程是個熱潮，很多家長恨不得孩子剛生下就送來學編程，當然這只是一個笑話，但并不夸張。那是不是說學習編程越早越好呢？很多家長都有這樣的想法跟疑問。小編告訴你其實不是這樣的。孩子3歲之前都是感知運動階段，這個階段是不適合學習編程的，所以說我建議3歲之后才學習為最佳選擇。
少兒編程線上課程線上課程就是主要是網上授課的方式，現在因為有些地區是沒有線下課程，就選著線上課程其實對于小孩來說學習簡單的圖像思維能力還是蠻好的，但是線下培訓更為好點，因為可以學到機器人智能編程，還有方面就是線上的少兒編程是非常便宜的小編在網上了解到平均一節就10-20塊錢，有的全科班才1000-2000塊是很便宜。
少兒編程培訓
為什么選擇也是少兒編程的一種，也屬于少兒編程教育。它主要針對4-16歲的孩子，其主要學習的課程是scratch編程課程，也是學習少兒編程的入門課程，學習內容主要是把復雜的英文代碼編程語言巧妙的轉化成圖形化的，是家長給孩子報班的第一選擇。
什么是編程思維四步驟編程思維是發現問題理解問題到找出答案的思維過程，它有以下四個步驟： （1）分解——化繁為簡 分解從字面意思上講就是拆解，也可以理解為把復雜的問題拆開，拆成一個個簡單的小問題，達到解決問題的目的。而我們學習編程后，在今后的生活學習中，當我們遇見一些復雜的大問題時，我們就可以直接去運用分解思維，把這個復雜的大問題簡單化解決。 （2）抽象 —— 聚焦關鍵 抽象概念一聽就比較“抽象”，看似抽象，其實我們想通了，也就那回事，也就是抽出事物本質看現象，抓取關鍵信息。 （3）模式識別 —— 規律整合 模式識別說的簡單點就是找相似的，整理他們的相同之處，找出規律，以處理后面遇見的同類問題。 （4）算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法，在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對錯，如果出錯就是我們對算法的不理解，邏輯思維不嚴謹。而學習編程則會讓我們在遇見問題，處理問題的時候，邏輯更加嚴謹。
少兒編程大班和小班區別少兒編程一般都是20人左右的班級，不區分大班和小班，有些學校的可能是因為教師和環境不容許才有10班左右的，但是收費方面就貴點，其實小編感覺是大班更為劃算些吧，所以家長在選擇其實沒有必要選擇大班和小班，主要是看看課程主要培養孩子的方向這才是最為重要的，小班未必就比大班好，更適合孩子的就可以了。
什么是少兒編程少兒編程是針對6-12歲孩子，其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學習編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學習編程是一個循序漸進的過程，孩子學習編程可以提高孩子的數學計算能力、邏輯思維能力、創新能力以及動手能力。
少兒編程是啥少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學習，一般都是指在青少年時候進行計算機編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。
少兒編程有何作用可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養為目標，也是素質和工具類學習，可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈，怎么能讓車輛行人遵守交通規則，紅綠燈就起了很大的作用，那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器，編寫了因對的代碼。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。
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稍后會有專業老師給您回電，請保持電話暢通
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