編程榜！長沙少兒智能機器人培訓班榜首公布
樂博樂博少兒編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 裴女士： 少兒編程這家機構吸引我的一點就是力學時間長、校區多,之前給孩子報名其他的 輔導班,太遠了, 孩子累我們做家長的也累,就近上課真的很方便 。而且機構也有線上課程，后期孩子沒時間線下，可以直接轉為線上，也不會耽誤他的課程體系的學習。
- 譚女士： 聽說學這個可以開發大腦,讓孩子的思維邏輯能力獲得鍛煉以后便一直想給孩子報一個 ,市面 上很多機構,查了很多看到這一家的評價還不錯，就來這里報了 ，上到現在感覺效果還不錯。老師比較負責任，教學也很有方法，孩子也能聽懂。
- 程女士： 學校的課程體系涵蓋樂高，機器人, scratch等多種類型,我們孩子報名的是基 礎階段的,采用趣味式劇情讓孩子遵循教育規律快樂學習,培養孩子的邏輯思維能力、創造力。 根據孩子的年齡和愛好，都可以選擇，老師學歷高，能力強，教學也能聽懂。
VIPCODE少兒編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 董先生： 報名了樂高課程,孩子的動手能力明顯比之前提升了,這里的老師非常負責 任，課下還會反饋孩子的學習情況,等孩子大一點了再報少兒編程課程。也推薦了親戚家的孩子來報課程，反饋都挺好的，主要校區多，老師教的好。
- 章女士： 以前就報過少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽不進去,感覺錢都白交了，沒有選對機構，后來， 來這里學習了一段時 間之后孩子對編程的興趣就增加了, 老師還經常來和我們聯系詢問孩子的學習情況,還會根據孩子的掌握 情況調整課程進度 ，非常不錯，作為家長挺滿意的。
- 任先生： 本來覺得孩子學編程會枯燥可能會聽不進去,但是沒想到每次去上課孩子都特別的積極,現在對 編程也很感興趣,雖然學的東西是比較簡單的,但是我相信,孩子只要堅持學習,未來一定會學到更多編 程知識的。
小碼王編程王
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 吳女士： 孩子有編程基礎,在這里報了競賽課,孩子說課上教的很有趣,參加比賽拿的成績 還挺不錯的,升學還能加分,孩子學業壓力也小了。 這些課程確實可以提高孩子的邏輯思維性，只要孩子想學，我們準備一直在這里報下去。
- 許先生： 孩子在這里學了兩年的編程課程了，在課程內容中,老師主要以趣味性的 教學進行展開,讓學員可以在老師的帶領下掌握專業的知識技能,并了解到少兒編程的學習魅力;與此同時,老師還會帶領 學員參加各種的編程競技類的比賽,從真實的競技賽場中感受編程的魅力,逐漸地培養團隊的意識,對于以后的發展創造更 多有利的基礎。 效果整體還是很不錯的。
- 黃先生： 現在這個社會是一一個互聯網發展的時代,為了讓自己的孩子能夠提前適應社會環境,所以給孩子 報考了這里的人工智能,孩子在老師的帶領下培養了*思考的能力,而且還能*完成自己的作 品。 老師也很負責任，孩子的興趣也很重要，雙向成就吧！
學大少兒編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 宋女士： 女孩開始擔心她學不會，學了幾個月之后，回家就經常琢磨課堂上的一些問題，發現她的積極性挺高的。每次上編程課都很期待，而且學校也經常組織參加考試，這點挺不錯的，對孩子的編程能力提升有很大的幫助。
- 袁先生：從前年孩子小學一年級開始 ,到現在已經學習第3年了。因為我從事IT行業的,我會對孩子講行 業的知識,孩子受家里言傳身教的影響很深。后來,孩子參加了機構舉辦的戶外樂高活動,發現他對這方面很感 興趣,所以在前年就為他報了班。
- 盧女士： 本來只是試著給孩子報班，幾天后教他的少兒編程老師也非常有耐心,后來老師就干脆帶著他去到他的辦公室里邊玩樂高。老師們 也告訴我說,我家小孩很特別,他對樂高上特別有耐心,能花3-4小時的時間專注在這上面。這點讓我挺驚訝 的,因為他在做其他事情上沒有那么夠耐心。
小碼精靈編程
開班形式：滾動式開班
學員評價：
- 171*****015： 他最開始學的是WEDO和EV3 ,從基礎到高階擴展,從圖形化的到通過傳感器的和機器人互動,如今已經 涉及到編程了。如今他現在學了Python ,這種文本形式的編程其實有人是覺得枯燥的。但這些東西對他的思維 有很大幫助。如果邏輯思維強,我相信對他的綜合學習是有非常強的促進作用的。
- 158*****660： 孩子一直對于編程感興趣,但我們做家長的對這塊知識確實不了解,就想著帶孩子報個培訓班, 學了一年多，感覺浙江機構教學很好，專業性強 ,孩子在這里學習的很開心。
- 174*****184： 在這里報了信息學奧賽課程，信息學奧賽課程相比之前孩子學習的其他課程來說項目實操性會更強一點,基本上班 上的孩子都是想著參加比賽,但是周期會長一點,希望孩子學得更好吧！
為了能夠讓孩子們更好地接受這些原本枯燥乏味的知識，的老師們開動腦筋，將這些原本十分晦澀又枯燥的數字代碼轉化為“樂高”狀的模塊，引導孩子像搭積木一樣做出各種生動有趣的作品；想要將編程知識學好就離不開大量的靈活運用，因此老師們還給孩子們源源不斷地提供了各種編程素材，鼓勵孩子進行創作、并和老師以及同學們分享自己的作品，學編程就要從頭開始，為此的老師們還特地設計了博古通今課外知識系列視頻課程，通過80集原創趣味動畫，從孩子的學習興趣出發，用孩子們更喜歡也更容易接受的方式進行學習，了解計算機的前世今生，對于現在正在學習的編程知識也有一個更加深刻的認知。
童程童美編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題，再逐一思考解決路徑，從而找到每個小問題的解決方案，最終整個難題得以解決，編程學習需要大量的多方面的理論知識作為支撐，孩子想要深層次學習編程知識，就需要拓寬知識面，專項研究學習，有利于提升孩子自主學習能力，提升成績。
童程童美課程內容
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課程一創意啟蒙課程 |
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招生對象 |
3-6歲孩子 |
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課程目標 |
根據主題情景，借助于專業樂高教具，通 過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。 |
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課程描述 |
美國上市公司出品 16年編程教育經驗童程童美創意啟蒙課程，針對3-5歲學齡前兒童發揮想象力，用樂高探索無限潛能根據主題情景，借助于專業樂高教具，**外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。 |
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課程二人工智能編程 |
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招生對象 |
6-18歲青少年 |
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課程目標 |
讓中國兒童也愛上編程 |
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課程描述 |
面向3-18歲青少年，依托達內教育集團16年編程教育經驗，研發出一套系統的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。 |
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課程三智能機器人編程 |
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招生對象* |
6-12歲青少年 |
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課程目標* |
基于樂高、面向大賽、玩中學、學中練 |
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課程描述* |
根據挑戰任務，借助于專業教具，進行積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。童程童美智能機器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017世界機器人大賽—RoboCom青少年中國區挑戰賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊伍全部進入總決賽，并且全部獲獎：極佳程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。中國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。 |
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課程四信息學奧賽課程 |
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招生對象* |
8-18歲青少年 |
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課程目標* |
信息學奧賽助力升學 用實力走一條比同齡人更捷徑的路 |
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課程描述* |
信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。 |
排名前十少兒編程培訓學校推薦(剛上小學編程要怎么學)
排名前十少兒編程培訓學校推薦，機會不等人，來了解少兒編程培訓，小編進行了詳細的專業介紹到底學哪種編程語言比較好，編程報班應該報怎么選擇，剛上小學編程要怎么學，小學三年級編程該怎么學，少兒編程發展趨勢，小學生學習編程有什么用，如何鍛煉的分解思維。
1.到底學哪種編程語言比較好很多人都聽說過很多編程語言，比如Scratch、Python、C++等等。其實市面上你能看到的大部分少兒編程組織都是在學習Scratch或者類似的Scratch積木編程盡管 Scratch 很有趣，但它本質上是一個孩子的玩具。 Scratch其實更適合培養興趣，學習一些基本的編程邏輯。要學習的具體編程語言取決于孩子想做什么。如果你想開發一個 iPhone 應用程序，那就學習 Swift； 如果你想開發一個微信小程序，那就學習Javascript； 如果你決定走競爭路線，那就學習C++。如果你還是一頭霧水，找不到具體的目標，我建議孩子學習Python，因為Python廣泛應用于各個領域，也可以寫小游戲。
2.編程報班應該報怎么選擇首先，編程教學本身是在屏幕上進行的，自然適合在線方式； 線下教學也是基于老師的電腦屏幕，本質上是一樣的。從實踐的角度來看，作為家長可以看到孩子在線上學習了什么。即使你不專業，也可以看一眼就知道； 雖然線下上課一般沒有家長陪同，很難掌握孩子學得好不好。但Scratch學習相對容易，同時在線課程的價格通常比線下機構便宜。
3.剛上小學編程要怎么學剛上小學這個年齡段的孩子通常無法將特定問題抽象為數據模型。在嘗試學習時，他們只能先接觸以 Scratch 為代表的圖形化編程語言。他們還需要使用一些直觀的教具、視頻或小游戲，幫助他理解每條指令的效果。這一階段的學習目標主要是使用圖形語言來掌握一些基本概念。大多數孩子的學習效率和速度會比較慢。如果你已經提前開始學習，家長千萬不要急于求成。他們不得不拋開功利主義，提前學習編程，這遠不能跑很多。
排名前十少兒編程培訓學校推薦
4.小學三年級編程該怎么學小學三年級這個時間段其實符合兒童的一般認知發展和教育部的指導方針。如果從三四年級開始學習圖形化編程，按照每周一到兩個課時的安排，大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到初中才接觸編程，因為抽象能力和邏輯思維能力已經形成，不需要從圖形化編程開始，Python、C、C++都可以嘗試，但市面上成熟的計算機編程語言相比圖形化編程相對枯燥，對英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子，可能會因為困難而堅持不下去。
5.少兒編程發展趨勢現在很多父母正在向孩子們報告關于孩子們的程序設計。但是，有些父母問孩子怎么能理解？我不知道孩子編程的優點。實際上，父母認為網絡是今后的發展方向，后期的需求也很大?，F在，孩子們很年輕的時候，父母還表示知道編程，非常年輕的時候就開始學習編程，這也是一種全面的訓練。那個很容易他們在后期學習。
6.小學生學習編程有什么用小學生學編程其實還是非常有用的，現在國內有些甚至將編程納入高考，雖然并沒有全國實行，但這幾年少兒編程也是慢慢在升溫的，各位家長根據自己孩子的情況，可以適當讓孩子學習下少兒編程，學習編程可以提高孩子的邏輯能力以及孩子的溝通能力。
7.如何鍛煉的分解思維想要培養孩子的分解思維，就需要給孩子一個問題。讓孩子對這個問題進行拆解，他需要哪一些具體的步驟，或者需要哪一些具體的條件，才可以解決這一個問題。而編程對于分解思維的鍛煉，是一種雙重性的鍛煉。當老師給出一個編程題目，學生首先要把題目進行初步的拆解，將需要通過編程解決的問題分解出來，這是關。然后，再使用學習到的編程知識，將上一步分出的問題用計算機語言進行拆解，這是第二關。在這一次次的訓練中，孩子的分解思維會不斷的優化。在編程這么一種學習方式中，分解思維會得到的鍛煉。
小編對到底學哪種編程語言比較好，編程報班應該報怎么選擇，剛上小學編程要怎么學，小學三年級編程該怎么學，少兒編程發展趨勢，小學生學習編程有什么用，如何鍛煉的分解思維的分析不知道你是否贊同了。你對少兒編程培訓的認識又是如何呢，歡迎大家留言吐槽。排名前十少兒編程培訓學校推薦
