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數(shù)學更多地是做題、做模擬題，對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法，對于這個用法是否已經(jīng)掌握，將其完善到自己的知識體系中，想一下當時做錯的原因，如果繼續(xù)出錯，做標記，過段時間再做，
如果孩子熱愛學習，但因為各種因素在學校里學習沒能達到自己的理想，可以去校外輔導班；否則沒必要 ，記得多有一個初三的孩子，家長對他要求非常高，但孩子實在不喜歡學習 ，一讀書，他就打哈欠，補了不到倆月，就
單招的專業(yè)非常豐富，包括但不限于：師范類：語文教育、應用英語、計算機應用技術、學前教育、文秘、小學教育（全科）等；理工類：建筑工程技術、建設工程管理、工程造價、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、機械制
不愛思考的學習就是態(tài)度問題，學習的靈魂是深思考，勤奮的標志是動腦筋而不是熬更守夜，學習的過程是有意注意而不是無意注意，如同我在一中校園里走了十幾年不知道香樟樹有多少棵樓梯有多少步一樣，這跟時間長短無關
課后完善，主要是課后復習，課后復習主要是整理筆記梳理知識點，在此基礎上，鞏固知識活用知識，這個過程，既是對上一堂課的總結，也是對下一堂課的預備，因為一般講課內容前幾分鐘都是對上一堂課所學內容的回顧，最
新高三集訓的主要目的是幫助學生提前適應高三緊張的學習氛圍，提升學習效率，針對高考進行有針對性的復習和訓練，以期在高考中取得更好的成績。通過集訓，學生可以系統(tǒng)地復習知識點，掌握解題技巧，提高應試能力。新
中職生首先面臨的是語文基礎薄弱，寫作水平不高，同時教師在平時的教學中也缺乏針對性較強的資料，這樣在復習的過程中難度較大，基礎完全不行，屬于平時不念書，這類學生不要求助方法、技巧了，在有限的時間內趕緊按
現(xiàn)在社會競爭這么激烈，孩子從小不抓緊怎么能行，總不能讓他輸在起跑線上，”，“跟家長們聊天的時候，一聽我家孩子不上培訓班，人們就用異樣的眼光看我，好像不報班就不正常一樣，”學校的課程水平不夠他們考取更高
高考考查的是基礎知識的掌握程度，因此，考生需要注重對基礎知識的掌握，尤其是對于薄弱科目和知識點需要進行重點復習。做題是復習的重要環(huán)節(jié)，可以通過做題來檢驗自己的掌握程度和理解程度，同時也可以提高自己的解
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