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英國(guó)利茲大學(xué)雙碩士,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能使學(xué)生能在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下,主動(dòng)、 積極的思考問題，大大提高學(xué)習(xí)效率。在平時(shí)的教學(xué)中，更注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)與歸 納。讓學(xué)生更加容易，輕松的掌握各個(gè)章節(jié)的知識(shí)體系，知識(shí)點(diǎn)的講解從點(diǎn)到面，層 層深入，剝繭抽絲。對(duì)歷年中高考深入研究，所教學(xué)生大多以優(yōu)異的成績(jī)考入名校。