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編程是能夠把抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維的最好載體,比如孩子腦中構(gòu)建了一個(gè)飛機(jī)大戰(zhàn)的游戲,那么他就可以通過簡(jiǎn)單的拖拽,利用一個(gè)個(gè)編程邏輯模塊,從而實(shí)現(xiàn)游戲制作,編程思維是把現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜問題,逐漸拆分成可
無論是大人還是孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍獲取各種知識(shí),這個(gè)時(shí)候的差異化凸顯就體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)能力上,自主學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)在兩個(gè)方面一是主動(dòng)學(xué)習(xí),二是高效的學(xué)習(xí),一個(gè)自律的人可以很好的做到主動(dòng)學(xué)習(xí),但是學(xué)業(yè)壓力
因?yàn)榫帉懗绦虻倪^程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過程,學(xué)習(xí)編程對(duì)邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要,圍棋已經(jīng)是一個(gè)非常需要思維計(jì)算的項(xiàng)目了,但是也抵不過計(jì)算機(jī)那么強(qiáng)大的運(yùn)算和分析,少兒編程重點(diǎn)不在于學(xué)習(xí)編程軟件的
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少兒編程,我們鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓孩子以后去寫代碼當(dāng)程序員,而重在鍛煉他們思考問題解決問題的思維能力,這種編程思維才是學(xué)習(xí)的精髓,編程思維是"理解問題--找出路徑"的一整套思維路徑,主要分為
人工智能在創(chuàng)造巨大價(jià)值的同時(shí)也會(huì)取代很多領(lǐng)域的工作崗位,未來15年,50%的人類工作將會(huì)被人工智能所取代,編程會(huì)變得越來越重要,如果讓孩子從小就學(xué)編程,這會(huì)讓孩子的未來充滿了更多的可能,隨著編程被列入
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近年來,越來越多的機(jī)構(gòu)涉足少兒編程和機(jī)器人培訓(xùn)領(lǐng)域,同時(shí)也涌入了很多創(chuàng)業(yè)者,在美國(guó), STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的核心,編程、3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)教育已走進(jìn)了美國(guó)的中小學(xué)校,美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬也
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快遞機(jī)器人的技術(shù)并不新鮮,好多年前就有了,不過之前都是小范圍試用,今年受形勢(shì)所迫,迅速投入量產(chǎn),也終于走進(jìn)了尋常百姓家,不僅是“外賣機(jī)器人”,還有輔助診療、智能消毒、體溫檢測(cè)、防控播報(bào)等等的各種機(jī)器人
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