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范達教育】專注孩子青春期成長中所暴露的厭學、抑郁、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、消費、自卑、自閉、焦慮、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、打架斗毆、浪跡社會……等現象和行為，進行矯正與疏導

  范達教育，采取封閉訓練與家庭教育相結合，正確心理疏導與勵志訓導相結合，國學經典感召與感恩教育相結合，文化課導學和個性化學習方案相結合，軍事化管理和體能訓練相結合的教育訓導理念。采取全新教學理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。

  教育理念：以人為本，以孩子為本。相信孩子有才，幫助孩子成才。“因材施教”、“點石成金”專注于開發孩子的潛能，矯正學員的正確人生觀和價值觀，使其成為一個“有自尊、有自信、有理想、有抱負”的自立有為青少年

  范達教育擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。精于執教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。注重激發學員自發的學習興趣，開發每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養學員頑強的意志品質和良好的行為習慣，沉著冷靜的心理素質和健康的生活心態，規范學員學習習慣，培養學習能力，從而使學員蘊養良習，健康成長，持續發展，成就幸福人生。我們堅信沒有教不好的學員，只有不會教的教官，我們會努力使每個孩子都有一個理想的未來和幸福美好的人生！

  范達教育宗旨：拯救孩子，溫暖家庭，促進社會和諧，使青少年健康成長。

  范達教育目標：按照學員的心靈特點教學，順從父母的渴望訓導，利用國學經典文化感化，本著和諧育人，科學規劃孩子人生，還孩子一個健康的心靈，給孩子一個強健的體魄，教孩子一套生存的本領。讓學員“學會勞動，學會生活，學會做事，學會共處，學會求知，學會做人”。把孩子培養成自信、自立、自理、自律、自強、持續健康發展的有為之才。