家長和學生自己要求補課的比例相當大，兩項相加后，高中生的比例接近80%，初中生的比例接近70%，小學生的比例甚至超過了85%，現在的應試教育，孩子起早貪黑加班加點，在學校每個知識點至少重復三遍以上，核心重點知識將訓練五遍以上，如果你的孩子還需要補習，明顯的態度問題，態度不行補態度方法不行補方法知識不行補知識，不能錯位，要對癥下藥。

藝術生在剩下的100多天里，如何學習數學

數學是一門基礎學科，它是利用事先定義的符號來描述客觀現實，這是對客觀現實的抽象映射，有時還會超越現實到假設場景，最后反過來解答客觀現實的問題，這是非常有效的科學工具，也是物理、化學等理工類學科的基礎。

建議家長或者老師帶著學生一起，仔細全面的分析一下過去三個月所有數學試卷及習題，做錯、模糊或者不會的內容是哪些？找到相應的課本內容，然后把課本概念，公式，公理等背誦記熟，包括公式的推導過程，一定要完全理解，再找類似的題目練習。

所以學習數學基本路徑是：熟背概念、定義、符號、公式等，掌握所有公式、公理的證明推理的方法及過程，最后把這些知識點應用到習題中解決問題。

需要注意：

1.數學需要記憶且背誦概念、公式、公理，但是最重要的是理解其本質意義、每個公式推導方法和過程，然后再找習題練習；

2.數學知識類似金字塔，每個知識點都有其對應的基礎，對于某些不能掌握理解的知識點，需要找到其對應的基礎知識，可能是高一甚至初中內容，需要返回去補課；

3.知識點不能孤立的記憶理解，課本里所有知識點要能夠在學生的腦子里整體串聯起來，形成互相聯系的知識樹或者知識網，因為很多題目需要很多知識點的綜合應用，這個需要熟悉所有知識點而且理解其之間的關聯；

4.最后補充的是，在有限時間里，一定要有針對性的查漏補缺，不要花時間到太難的題目，目標是能夠把80%基礎題都能夠正確解答。