高考是人生的一個重要轉折點，需要學生認真對待，為了在高中學好英語，許多人愿意選擇高考英語的補習班，雖然市場上有很多高考英語課，但質量參差不齊，學生們總是困惑不解，不知道該選哪家高考英語輔導機構，現在孩子身邊多了不少妨礙孩子長期學習發展的科技力，不少電子產品已經嚴重影響了孩子本身的作息時間。

掌握高考的復習規劃

高三是高中階段的一個重要轉折點，進入高考備考階段，對于高三學生來說既是機遇也是挑戰。在高考備考中，會對高中三年所學的知識進行系統復習，尤其是在一輪備考中，主要學習任務是對基礎知識的鞏固，對于學習基礎不太好的學生來說，要抓住機會實現能力的提升。不同于高一、高二階段，在高考備考中對知識能力化提出了更高要求，需要學生提升實戰能力，轉變學習方式。比如在考試的內容上由單元考變為綜合考，考試的范圍擴大，難度增加。

高三生需要做好哪些準備？

1.把握不同備考階段的學習任務。在整個高三備考的過程中，主要可以分為三大備考階段，分別是高考備考的一輪復習、二輪復習和三輪復習。不同的備考階段有不同的學習側重點，高三生需要了解不同階段的學習特點，對學習任務能夠整體把握，明確學習重點，及時做好學習狀態的調節。

一輪復習階段的特點。高考備考的一輪復習階段時間較長，主要復習時間集中在高三上半學期，需要對高中三年的所學課程進行回顧，對基礎知識全面系統的復習。在高考的命題中，基礎題的考查內容占有較大的比重為70%，因此在備考的過程中不能忽略夯實基礎，一輪復習中要做到全面，在備考時要注意搭建各個學科的知識體系，不給知識留死角。二輪復習階段的特點。備考時間從高三下半學期開始到5月初，是知識能力的綜合提升階段，將基礎知識轉化為做題的能力。復習的形式以專題練習為主，對知識復習的深度增加，通過高考經典題型的訓練，把握高考的考試模式和出題方向，對不同的題型進行歸納總結，訓練解題思維。在備考的過程中要注重歸納總結，注意解題時的思維步驟和解題步驟，提高自己答題的速度和準確性。三輪復習階段的特點。備考時間較短，但復習節奏較快，主要的學習任務是通過模擬考試來適應高考，了解自己的學習情況，從而做到查漏補缺。在大量做題的過程中要注意時間的把握，以及做題的規范性。此外，“三輪復習看心態”，這一階段的復習中，心態調節是關鍵。

2.做好心態調節客觀看待心理變化。根據高考復習階段的不同，學生對待學習的心態也會發生變化。在剛進入高三的階段，通常會表現出信心滿滿的狀態，對待備考積極投入。隨著備考的深入，在學習上的難度增加，會進入到對備考厭倦和自我懷疑的階段，越臨近高考，學生在心態上越容易出現焦慮緊張等負面情緒。針對不同階段出現的心理變化，要采取相應的調節方式。但無論是對待哪種負面情緒，學生首先要學會接受這些情緒的存在。

3.備考過程需要具備的學習意識。根據高三階段的備考特點，準高三生需要轉變學習意識。比如在備考中要具備目標意識，短期目標與長期目標相結合，增加學習動力，讓學習更有方向感。高三階段的學習任務增加，學習節奏加快，在備考中需要具備時間意識，學會對時間的合理分配，統籌利用時間，尤其要注意對零碎時間的運用。

此外還要具有規范意識，在平時的練習和模擬考試過程中要注意答題規范，強化自己的規范意識，養成良好的答題習慣，避免在高考中出現因為答題不規范而失分的問題。