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即使你現在只考200~300分,并不是說你智力有問題,而是你之前所欠下的,你與平時考500多分的中等生,唯一的差距就是基礎,如果能有效的利用好40多天,把基礎打牢,那么短期內可以追到現在中等生的水平,基礎熟,公式、定理、課本概念等,但是不會應用,這類學生是全部考生中最常見的,甚至在考場上,明明知道要考查什么,但是卻無法應用。
高校自主招生不會變成小高考
在教育部25日舉行的例行新聞發布會上,教育部新聞發言人在回應“保送生政策調整會否影響自主招生”時表示,自主招生是高考*的一個方向,它一方面要保證高考公平公正,另一方面要體現高考多元標準的評價取向。這位發言人認為,自主招生不會變成新的“小高考”。
前不久,教育部等五部門聯合發文調整高考加分政策,參加全國或省級中學生奧林匹克學科競賽、全國青少年科技創新大賽等比賽并獲獎的學生,不再具備高校招生 保送資格。有媒體擔心,這會導致一些奧賽學生轉戰自主招生,而一些奧賽培訓機構隨之轉做自主招生培訓;自主招生可能會重蹈奧賽的覆轍,成為考生和家長的另 一種負擔。
這位新聞發言人表示,高考*要堅持立足國情、積極探索和平穩有序推進的原則。自主招生本身的設計就是為了在普通高考之外開辟一條新途徑,以確保把學有所長、綜合素質全面的優秀學生選拔進高校。目前有80所高校進行自主招生,“效果還是非常好的”。
同時,這位發言人還表示,從2011年開始,原來面向高中生單獨命題、單獨招收小語種學生的錄取方式將會發生變化,改為全部參加高考后,在提前批次或正常 批次進行錄取。這位發言人解釋,教育部從上世紀的80年代開始,針對小語種人才極度匱乏的情況,陸續批準25所高校進行小語種的單獨命題、單獨招生。30 年過去了,隨著我國*開放的不斷推進,小語種人才不再存在短缺問題。所以到明年,25所高校將轉為通過高考在提前批次或正常批次錄取小語種考生。
學員評價:
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尹先生: 今年剛升高二,想學理科,原來的基礎不好,和老師溝通以后,決定這個暑假先補習一下基礎,開學以后再開始學習新內容。
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180*****203: 給我家孩子上課的老師看起來很有經驗并且很有親和力,適合我家這種比較內向的小孩。
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孫先生: 孩子學習一直不溫不火,一對一,班課,家教,網課都報了,今天是一個朋友推薦過來的,他家孩子才幾次課就從不及格提升到了70多分,今天帶著孩子來體驗了一下,一對一培訓要專業很多。
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134*****966: 所講的內容跟高考考點相契合,并且挑選的練習題都是典型例題,方法也特別有效讓我受益匪淺。
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施女士: 化學課堂內容豐富,老師非常的風趣, 能夠將化學講的特別有意思且容易理解,讓我覺得化學不再難學,有方法,有技巧。
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179*****242: 老師講的不錯,有自己專門的課程,學習氛圍比較好。

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