數(shù)學(xué)對于主體知識，那些同一道解答題經(jīng)常得4分的，在高考中也很難拿滿分；但如果你拿了8分、10分，就說明完全有能力去拿滿分，就一定要從細節(jié)入手，比如說表達形式：集合、定義域、值域、單調(diào)區(qū)間；比如范圍中的端點值；直線與圓錐曲線位置關(guān)系的直線斜率存在與否的計算，嚴謹是數(shù)學(xué)的學(xué)科特點。

高三學(xué)生如何制作高效有用的錯題本？

對于高三的學(xué)生來說，能夠能夠有效提升學(xué)習(xí)成績的都是可以一試的，比如說錯題本，很多人整理錯題本就是奔著能夠提升成績，但是方法不對，題目整理了一堆，只走了形式!!!以下為大家分享關(guān)于關(guān)于錯題本整理和使用的要點，供大家參考!

1.高三的學(xué)習(xí)可以用兩個詞來概括：做題和整題。每個都很關(guān)鍵，都需要認真去做，用心去做題，用心去整理錯題。尤其是后者，高效的錯題本對高三學(xué)生的學(xué)習(xí)太關(guān)鍵了。而高效的錯題本由兩個基本的部分組成，整理和回看。

2.整理錯題。高三每天就是在題海中度過的，錯題本就像是題海中的暫時休息的小島。錯題的整理的越有效率，錯題本的利用率越高，那么小島的休息環(huán)境的就越好。每一套題都有值得整理的地方，做到做題必整題，標記上整理的日期，具體到幾點幾分。錯題旁邊寫上自己的思路，寫清楚自己做錯的原因，寫清由這道題聯(lián)想到了哪些知識點，發(fā)現(xiàn)了自己的哪些不足，是計算的失誤，還是步驟的混亂。

3.會看錯題。很多人這個環(huán)節(jié)做得很差，題整理后，就不再看了。錯題不看，等于浪費了之前的時間。看錯題，首先可以調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，畢竟是自己曾經(jīng)做過的題，思路和過程都是清楚的，不用再費腦子去想具體的過程。其次，可以鞏固自己的知識體系，讓知識在時間上有一個串聯(lián)的機會。還要注意的是，看錯題本的具體時間應(yīng)該是整完錯題后的一天。

綜上所述，把整理錯題和回看錯題做好，才能發(fā)揮錯題本的最佳功能。