盤(pán)點(diǎn)杭州錢(qián)塘區(qū)哪里有正規(guī)的孩子厭學(xué)管理學(xué)校

杭州華心少年軍校
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 高女士:孩子上初中叛逆期就到了,每天逃學(xué)混跡在網(wǎng)吧,我們?cè)谕獾卣疹櫜坏胶⒆?,無(wú)奈給孩子送到這家學(xué)校,沒(méi)想到半年之后孩子改變挺大的,至少他知道了學(xué)習(xí)的重要性,愿意去上學(xué)了。
- 史女士: 學(xué)校開(kāi)設(shè)的有文化課和心理輔導(dǎo),對(duì)孩子來(lái)說(shuō),在軍事化管理的強(qiáng)度下,跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度并且經(jīng)常心理輔導(dǎo),孩子在這里生活的還可以,期待孩子的轉(zhuǎn)變。
- 施女士: 孩子去了學(xué)校半年,每星期都會(huì)打電話過(guò)來(lái)報(bào)平安,說(shuō)雖然訓(xùn)練的時(shí)候教官比較嚴(yán)格,但是訓(xùn)練之后都會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),老師們比較有耐心,跟同學(xué)相處的也很融洽,感覺(jué)孩子變得懂事多了。

杭州李鋒青少年成長(zhǎng)學(xué)校
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 潘先生: 孩子16歲了叛逆的管不住,眼看過(guò)兩年要高考,為了讓他收收心,不得已送去這個(gè)學(xué)校半年,經(jīng)過(guò)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的每日輔導(dǎo),以及部隊(duì)化的軍事訓(xùn)練,孩子現(xiàn)在明顯已經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)有了明確的規(guī)劃,知道了父母的良苦用心。
- 洪先生: 學(xué)校老師挺負(fù)責(zé)的,經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)溝通孩子的心理情況以及學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)有個(gè)過(guò)渡期的了解,孩子極度叛逆在這上了一年,回來(lái)之后已經(jīng)能每天正常上學(xué)了,各種興趣班也開(kāi)始用心學(xué)習(xí)了。
- 折女士: 最開(kāi)始我是極力反對(duì)孩子來(lái)這所學(xué)校的,因?yàn)樯鐣?huì)上這種學(xué)校的丑聞太多了,但是孩子實(shí)在是太叛逆了,都霸凌同學(xué)了,強(qiáng)行給孩子送去一年后,發(fā)現(xiàn)他的改變還是挺大的,軍訓(xùn)能改變孩子的體格思想以及價(jià)值觀,今年孩子已經(jīng)順利考上高中了,也不再欺負(fù)弱小了!

杭州愛(ài)德思睿軍事化學(xué)校
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 尹女士: 孩子是祖國(guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我家的孩子在初中沾染了社會(huì)青年的不良惡習(xí),不得已給孩子送到這所學(xué)校,經(jīng)過(guò)再三的篩選和考察,最終來(lái)到了這里,我們上了一年之后,孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變了很多,又給孩子找了一個(gè)技能學(xué)校上,現(xiàn)在在學(xué)校挺不錯(cuò)的。
- 雷先生: 孩子14歲正是叛逆的時(shí)候,我們?cè)趺凑f(shuō)教都不管用,心理輔導(dǎo)班也上了,但就是經(jīng)常夜不歸宿,不去上學(xué),頂撞父母和老師,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這家學(xué)校挺正規(guī)的,老師也很負(fù)責(zé),我們就來(lái)考察了幾次,最終給孩子送來(lái)了,上了半年,孩子已經(jīng)能夠正常上學(xué)了,在家跟父母也會(huì)經(jīng)常交流溝通了,感謝學(xué)校的老師們。
- 杜女士: 我們家是個(gè)13歲的女孩,早戀網(wǎng)癮,迷戀明星,導(dǎo)致經(jīng)常不去上課,實(shí)在是難管教,后來(lái)網(wǎng)上找了一些軍事學(xué)校,經(jīng)過(guò)多家考察和了解調(diào)查,最終選擇了這個(gè)學(xué)校,學(xué)校老師比較負(fù)責(zé)任,孩子在校期間也經(jīng)常跟家長(zhǎng)打電話溝通聊天,感覺(jué)變化挺大的。開(kāi)學(xué)就初二了,也愿意去上學(xué)了。感覺(jué)這種有心理輔導(dǎo)的學(xué)校挺好的,打開(kāi)了孩子的心結(jié)。

杭州護(hù)航叛逆教育學(xué)校
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 汪先生: 開(kāi)始找學(xué)校的時(shí)候,很忐忑,怕孩子不去,我們跟這個(gè)學(xué)校的老師多次視頻溝通,多次視頻考察學(xué)校,后來(lái)我跟孩子爸爸親自來(lái)了學(xué)校兩趟,學(xué)校的校風(fēng)都很好,孩子們都很積極陽(yáng)光,決定給忤逆的孩子送來(lái),現(xiàn)在上了兩個(gè)月了,孩子經(jīng)常打電話來(lái)會(huì)討論一些學(xué)校的事,挺好的,愿意跟父母溝通了。
- 孫女士: 最開(kāi)始給孩子送學(xué)校那幾天,每天都焦慮的睡不著,畢竟孩子是強(qiáng)制送來(lái)的,怕孩子會(huì)怨恨我們,不過(guò),過(guò)了兩個(gè)星期,心理輔導(dǎo)老師就反饋說(shuō),孩子每天都有老師進(jìn)行心理疏導(dǎo),已經(jīng)能慢慢接納這個(gè)事,也明白了我們的用心。經(jīng)過(guò)一年之后,孩子變化挺大的,積極陽(yáng)光向上,愿意上學(xué)之余,也愿意把空余的時(shí)間花到興趣的事上,現(xiàn)在不但正常上學(xué),還報(bào)了街舞班吉他班,幾乎不再手機(jī)和網(wǎng)吧上虛度光陰了!
- 陸先生: 初中生女孩叛逆起來(lái),真的很讓我們家長(zhǎng)操心,孩子的媽媽看孩子每天沉迷于打扮早戀手機(jī)上,也不去上學(xué),動(dòng)不動(dòng)就自殺威脅,真的很心累每天都想哭,最后給孩子送到這里,也是考察后看到學(xué)校有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師以及自閉癥監(jiān)測(cè),才決定的。經(jīng)過(guò)一年健全的心理輔導(dǎo)之后,孩子已經(jīng)能正常生活了,也知道了上學(xué)對(duì)自己的好處,今年已經(jīng)順利考上高中了。真的很感謝這里的心理輔導(dǎo)老師李佳老師!

杭州熙和青少年教育學(xué)校
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 172*****815: 孩子才12歲,因?yàn)閺男《际窃诩腋鵂敔斈棠?,爺爺奶奶也管不住,每天都是混跡在學(xué)校門(mén)口,偷爺爺奶奶的錢(qián),對(duì)爺爺奶奶不尊重,這是我們家長(zhǎng)的失誤,為了讓孩子改變,我們考察了好幾家軍事學(xué)校,那一個(gè)月的時(shí)間每天都在找學(xué)校,考察,最終送到這里,這里有健全的心理輔導(dǎo)以及文化課輔導(dǎo),軍事訓(xùn)練教官雖然嚴(yán)格但是也都是正規(guī)教練,已經(jīng)送來(lái)4個(gè)月了,老師經(jīng)常發(fā)視頻,看孩子改變挺大的,希望他越來(lái)越好吧。
- 151*****592: 孩子上了初二突然就叛逆嚴(yán)重起來(lái),有時(shí)候?qū)W校都不愿意區(qū),我們送到軍訓(xùn)夏令營(yíng)兩個(gè)月,回來(lái)之后還是不行,無(wú)奈又考察了幾家叛逆學(xué)校,最終決定來(lái)這里,也是看重了這里健全的心理輔導(dǎo)課程,還有文化課,至少學(xué)校的知識(shí)能跟上一點(diǎn),已經(jīng)上了半年了,孩子經(jīng)常會(huì)跟我們打電話溝通一些事情,感覺(jué)變化挺大的。
- 150*****680: 高二的學(xué)生厭倦學(xué)習(xí),手機(jī)癮特別大,完全阻止不了,送孩子來(lái)這里也是考察之后看到學(xué)校針對(duì)每個(gè)學(xué)生,提供一系列豐富多彩的課程,如藝術(shù)、體育、英語(yǔ)、手工等,讓學(xué)生在各方面得到全面的發(fā)展,同時(shí),更重交流和化解,培養(yǎng)出高度自律性和情感溝通能力。上了半年之后,孩子幾乎放下了手機(jī),每天都能努力認(rèn)真學(xué)習(xí),希望孩子一直保持下去。

叛逆學(xué)校機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)一:
招生要求8-17歲青少年,身體健康(無(wú)遺傳病,傳染病等)智力正常,無(wú)犯罪記錄,無(wú)吸食毒品記錄
管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓(xùn)練,心理輔導(dǎo),小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合
課程設(shè)置:軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動(dòng)招生要求8-17歲青少年,身體健康(無(wú)遺傳病,傳染病等)智力正常,無(wú)犯罪記錄,無(wú)吸食毒品記錄
管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓(xùn)練,心理輔導(dǎo),小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合
課程設(shè)置:軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動(dòng)

叛逆學(xué)校機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)二:
一、入學(xué)1~15天:安排專職老師進(jìn)行心理疏導(dǎo),穩(wěn)定孩子情緒,讓其適應(yīng)環(huán)境,調(diào)整作息,學(xué)會(huì)內(nèi)務(wù)整理。
二、入學(xué)16~30天:增加綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程,軍事訓(xùn)練,紀(jì)律講解,文化摸底,作風(fēng)訓(xùn)練,培養(yǎng)自律能力。
三、入學(xué)二個(gè)月:開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)禮儀課堂,特色課程設(shè)置五育并舉,德行建設(shè),傳統(tǒng)美學(xué),動(dòng)靜體育,勞動(dòng)教育與學(xué)習(xí)力。
四,入學(xué)六個(gè)月:通過(guò)所有考核的孩子可順利結(jié)業(yè),重歸校園,回歸家庭。
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