編程可以很好的將他律變成自律，因為在程序世界的對與錯不需要外人評說，程序會自己告訴你,每一門編程語言都有自己的規(guī)則，程序的運行也將會完全按照規(guī)則進(jìn)行執(zhí)行，而編程通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則幫助孩子不斷的提升自律性，編程做項目做游戲，都不是一蹴而就的，它需要一個過程。如果想玩一款自己腦海里的游戲，需要先進(jìn)行分析-制作-測試，然后才能進(jìn)行游戲，這個過程可以很好延遲滿足感，所以說編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律性，自律性對孩子的成長和成績都非常重要，至少在小學(xué)和初中來說一個自律的孩子學(xué)習(xí)成績通常都很優(yōu)秀，我們獲取知識越來越便捷。

一、杭州市西湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)課程哪個機(jī)構(gòu)比較好

1、樂博樂博

無論是大人還是孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍獲取各種知識，這個時候的差異化凸顯就體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)能力上，自主學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)在兩個方面一是主動學(xué)習(xí)，二是高效的學(xué)習(xí)，一個自律的人可以很好的做到主動學(xué)習(xí)，但是學(xué)業(yè)壓力非常重的時候如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，將會學(xué)習(xí)的非常辛苦而不見成效，而對于大學(xué)時代主動學(xué)習(xí)將是核心，大學(xué)時光孩子將會有大把的空余時間，如果可以做到主動學(xué)習(xí)那將是人生的一筆財富。

2、 編玩邊學(xué)

快遞機(jī)器人的技術(shù)并不新鮮，好多年前就有了，不過之前都是小范圍試用，今年受形勢所迫，迅速投入量產(chǎn)，也終于走進(jìn)了尋常百姓家，不僅是“外賣機(jī)器人”，還有輔助診療、智能消毒、體溫檢測、防控播報等等的各種機(jī)器人…就像當(dāng)年“非典”推動了電子商務(wù)的高速發(fā)展一樣，這場肆虐全球的新冠，已然悄悄為人工智能、機(jī)器人技術(shù)按下了“快進(jìn)鍵”。

3、 指南車機(jī)器人

學(xué)編程不等于一定要當(dāng)碼農(nóng)，每一個新領(lǐng)域都能給我們帶來新的知識，裝載著這些新知識的我們自然也會獲得新的思維，新的能力，新的看待世界的角度，學(xué)編程也如此，我大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后頭5年大多都還在IT行業(yè)，在寫程序，不過10年后都七七八八地“跨界”去了，我就是其中之一，編程中積累的經(jīng)驗和能力讓我們在其他行業(yè)也游走得尚好，因為它不光是一項技能，更是培養(yǎng)一種思維，一種思考問題的角度。

4、 新東方素質(zhì)成長中心

少兒編程，我們鼓勵孩子學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓孩子以后去寫代碼當(dāng)程序員，而重在鍛煉他們思考問題解決問題的思維能力，這種編程思維才是學(xué)習(xí)的精髓，編程思維是"理解問題--找出路徑"的一整套思維路徑，主要分為4個步驟:分解、模式識別、抽象、算法，AI時代，少兒機(jī)器人編程已經(jīng)成為一種不可逆的發(fā)展趨勢，這也是為什么少兒編程會這么火的原因。

5、 卡巴少兒編程

讓孩子學(xué)習(xí)編程，不是單純?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習(xí)算法、代碼，而更多地是在培養(yǎng)孩子豐富而科學(xué)的思維方式，讓他們以后在生活和學(xué)習(xí)中，能夠運用科學(xué)思維解釋身邊的現(xiàn)象，解決身邊的問題，從小學(xué)習(xí)編程的經(jīng)驗，恰逢個人電腦革命的爆發(fā)，成就了喬布斯和比爾蓋茨，兩者缺一不可，如果沒有電腦革命的爆發(fā)，他們或許會成為電腦領(lǐng)域的專家，但不會有改變時代的影響力。

6、童程童美

如果不是從小學(xué)習(xí)編程，機(jī)遇再好，也沒有能力把握,編程是與電腦溝通的過程，這個過程非常注重邏輯思考，編程的過程將打破常規(guī)思維，建立全腦思維能力，對孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助，編程語言可以說是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，任何差錯都無法實現(xiàn)最初的目標(biāo)，這可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心、耐心和專注力，學(xué)習(xí)編程就是培養(yǎng)專注力有效方法。

7、 VIPcode

全球已有24個*在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程大綱：1.在美國，編程已經(jīng)進(jìn)入幼兒園和中小學(xué)課堂；2.在英國，編程是5~16歲孩子的必修課；3.在芬蘭，小學(xué)一年級正式開始學(xué)習(xí)編程，編程和英語一樣，也是一門語言，啟蒙學(xué)習(xí)的最佳年齡段是5-8歲，愛爾蘭國立大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)家保羅·吉布森說過，“5至11歲之間的孩子在學(xué)習(xí)算法和計算上表現(xiàn)出了突出潛質(zhì)，如果等到他們十幾歲了再學(xué)這些基礎(chǔ)知識就太可惜了。”

8、 小碼王

孩子在8歲前會愿意嘗試任何新事物，而在8到12歲之間容易與人比較，產(chǎn)生不安全感，這個時候就需要借助教育者的力量使他們保持興趣，也就是說，如果你想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，在8歲前是最容易的，8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學(xué)習(xí)的興趣，李開復(fù)，唯一一位在蘋果、微軟、谷歌三大公司擔(dān)任過高管的華人說過：“人類將進(jìn)入人工智能的偉大時代。

9、 極客晨星

人工智能在創(chuàng)造巨大價值的同時也會取代很多領(lǐng)域的工作崗位,未來15年，50%的人類工作將會被人工智能所取代，編程會變得越來越重要，如果讓孩子從小就學(xué)編程，這會讓孩子的未來充滿了更多的可能，隨著編程被列入高考大綱以及少兒編程學(xué)習(xí)越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢，家長對孩子AI+教育越來越重視,但是面對市場諸如Scratch、Python、C++、Java等流行的編程語言，又陷入無措之地，顧慮重重。

10、 碼高教育

兒童認(rèn)知理論由著名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認(rèn)知理論，闡述了兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個階段：0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應(yīng)來感知這個世界；3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們；7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；12歲以后：形式運算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。

以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，希望您根據(jù)自己的實際情況多了解對比，選出合適的機(jī)構(gòu)。

二、機(jī)構(gòu)簡介

樂博樂博近年部分獲獎情況：2019年英國 VEX Robotics Competition，VEX-EDR英國賽第五名、第六名；2018-2019賽季VEX機(jī)器人亞洲公開賽，獲得亞洲公開賽冠軍和VEX“全能獎”；2018-2019VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽，亞洲公開賽團(tuán)隊冠軍、全能冠軍，亞洲錦標(biāo)賽STEM研究獎，以世錦賽CASSINI區(qū)賽冠軍身份挺進(jìn)決賽，斬獲世錦賽亞軍；2019 世界機(jī)器人大賽，超級軌跡項目小學(xué)組冠亞軍、初中組冠軍及高中組季軍。

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1. 樂博樂博近年部分獲獎情況：第十屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽VEX中國選拔賽南大區(qū)賽，小學(xué)組結(jié)構(gòu)獎、小學(xué)組設(shè)計獎、初中組設(shè)計獎及初中組驚奇獎；2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽，VEX IQ小學(xué)組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專項獎；2018年世界機(jī)器人大賽總決賽排名14（總參賽隊為400支）；VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽華北地區(qū)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊亞軍。

2. 樂博樂博近年部分獲獎情況：VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽中國總決賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊亞、季軍；VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊亞軍，樂博樂博教育理念：秉承"玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

3. 樂博樂博精英團(tuán)隊：所有老師全職任教，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長!試聽咨詢價值398元的試聽體驗資格，現(xiàn)場設(shè)計并制作機(jī)器人，名額有限全國近500家分校，就近試聽，保證您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”!

少兒編程對文化課的幫助，更多的是體現(xiàn)在：學(xué)編程可以提高孩子的計算能力以及邏輯思維能力，來幫助孩子解決成績不好、上課注意力不集中等等的一系列問題，從而幫助孩子的文化課成績提升，編程與數(shù)學(xué)關(guān)系十分密切，對于有豐厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的孩子，能夠幫助他更好地理解編程邏輯，同時，也能夠幫助他們理解數(shù)學(xué)抽象概念。