一、杭州市下城區(qū)少兒編程培訓(xùn)十大品牌一覽

1、樂博樂博

少兒編程教學(xué)一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫，故事，音樂和游戲，這個(gè)過程其實(shí)就像搭積木一樣簡單。此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

2、 極客晨星

少兒編程教學(xué)另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

3、 碼高教育

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽,簡稱NOIP）自1995年至2020年已舉辦25次。每年由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。

4、 傲夢編程

NOIP聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試形式進(jìn)行。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學(xué)生。復(fù)賽可使用C、C++、Pascal語言，2022年后將不可使用Pascal、C語言，只能使用C++2。

5、 斯林姆機(jī)器人

機(jī)器人編程教育是通過組裝、搭建、編寫程序運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種教育方式；少兒計(jì)算機(jī)編程教育是教授兒童編程語言，培養(yǎng)孩子的邏輯思維和抽象思維的一種教育方式。機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來為目的，通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲(chǔ)在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來；少兒編程教育是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。

6、 編玩邊學(xué)

機(jī)器人編程課程一般都會(huì)采用自己開發(fā)的機(jī)器人編程軟件，所使用的工具相對(duì)會(huì)局限一些；少兒編程課程會(huì)采用一些通用的編程軟件，所使用的工具是沒有局限性的。信息學(xué)奧賽是五大學(xué)科奧林匹克競賽之一，是最權(quán)威、最正規(guī)、最有含金量、最有歷史底蘊(yùn)、最國際化的學(xué)科競賽。

7、 指南車機(jī)器人

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 ，一般來說，針對(duì)6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在，最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)，根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。

8、 新東方素質(zhì)成長中心

孩子可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫，故事，音樂和游戲，這個(gè)過程其實(shí)就像搭積木一樣簡單，此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)，在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

9、 卡巴少兒編程

近年來，越來越多的機(jī)構(gòu)涉足少兒編程和機(jī)器人培訓(xùn)領(lǐng)域，同時(shí)也涌入了很多創(chuàng)業(yè)者,在美國， STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的核心，編程、3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)教育已走進(jìn)了美國的中小學(xué)校，美國前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時(shí)”活動(dòng)，并呼吁美國小朋友“別總在手機(jī)上玩，要去編程”。

10、童程童美

日本在中小學(xué)普及編程教育科目；英國教育大綱規(guī)定計(jì)算機(jī)編程是5-16歲兒童必修課程；新加坡全面推動(dòng)少兒編程教育，中小學(xué)考試中加入編程考試科目；美國政府投資40億美元開展少兒編程教育，呼吁全國青少兒學(xué)習(xí)編程；美國國情咨文推行計(jì)算機(jī)科學(xué)教育，強(qiáng)制要求高中畢業(yè)必修計(jì)算機(jī)編程學(xué)分，在國內(nèi)，2015年9月，教育部發(fā)指導(dǎo)意見，鼓勵(lì)探索STEAM教育等新教育模式。

上面這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，建議您實(shí)地考察對(duì)比！

二、機(jī)構(gòu)簡介

樂博樂博機(jī)器人編程迎來3.0版本課程體系的全面鋪展，樂博樂博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況：2019年英國 VEX Robotics Competition，VEX-EDR英國賽第五名、第六名；2018-2019賽季VEX機(jī)器人亞洲公開賽，獲得亞洲公開賽冠軍和VEX“全能獎(jiǎng)”；2018-2019VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽，亞洲公開賽團(tuán)隊(duì)冠軍、全能冠軍，亞洲錦標(biāo)賽STEM研究獎(jiǎng)，以世錦賽CASSINI區(qū)賽冠軍身份挺進(jìn)決賽，斬獲世錦賽亞軍；2019 世界機(jī)器人大賽，超級(jí)軌跡項(xiàng)目小學(xué)組冠亞軍、初中組冠軍及高中組季軍。

2、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況：第十屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽VEX中國選拔賽南大區(qū)賽，小學(xué)組結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)、小學(xué)組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、初中組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)及初中組驚奇獎(jiǎng)；2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽，VEX IQ小學(xué)組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專項(xiàng)獎(jiǎng)；2018年世界機(jī)器人大賽總決賽排名14（總參賽隊(duì)為400支）；VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽華北地區(qū)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍。

3、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況：VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽中國總決賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞、季軍；VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍，樂博樂博教育理念：秉承"玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

2017年起中國浙江地區(qū)將把信息技術(shù)作為高考選考科目，其高考考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫處理、表格處理等，2017年國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”，少兒編程有望成為繼數(shù)學(xué)和英語后的第三大剛需，編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科。