學(xué)大教育在給學(xué)員上課的時候還會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,定制專屬的輔導(dǎo)方案,有針對性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或者進(jìn)行薄弱的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。同時在老師的選擇方面,可以有學(xué)員和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師。這樣也是為了方便老師和學(xué)員之間能夠相處的更加的融洽。

高考復(fù)讀課程內(nèi)容

每周教學(xué)管理：

1、周周測，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時溝通，提升良好心態(tài)。

每月教學(xué)流程：

1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。

2、月考試卷分析及錯題精講，及時突破弱點(diǎn)知識。

3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識點(diǎn)及知識體系。

每日作息管理：

1、早晨七點(diǎn)半開始到達(dá)教室上早自習(xí)

2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí)，午休1小時

3、下午14:00開始學(xué)習(xí)，18:00晚餐

4、晚上3個小時晚自習(xí)，全程陪讀答疑。

優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)

一、一對一定制化教學(xué)服務(wù)

在平臺提供的一對一教學(xué)輔導(dǎo)中，輔以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行授課，整個高質(zhì)量教學(xué)一下子就與其他的機(jī)構(gòu)拉開了差距。老師們會充分在一對一服務(wù)中發(fā)揮自己的水平，讓學(xué)員們更有針對性地備考學(xué)習(xí)，提高其考試能力。

一對一的優(yōu)勢有很多，老師們在一對一教學(xué)過程中，會對學(xué)員有充分的了解，然后結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行定制化教學(xué)。由于他們非常有耐心，而且還專業(yè)，很多學(xué)員的學(xué)習(xí)能力都有很大的提升。

二、全方位答疑輔導(dǎo)

學(xué)大高中輔導(dǎo)非常令人嘆服的是學(xué)員們總是在遇到問題的時候找到解決問題的渠道，并且老師們還會拓展教學(xué)，幫助學(xué)員拓寬其知識面，讓學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性更高。

很多同學(xué)之所以會厭學(xué)，就是因?yàn)榇鹨勺霾坏轿唬瑢?dǎo)致畏懼學(xué)習(xí)，畏懼做題，久而久之學(xué)習(xí)能力一落千丈便是這個道理。但是學(xué)大的老師重視答疑，重視學(xué)員們提出的每一個問題，因此備受信賴和尊重。

三、一站式規(guī)劃備考

高中學(xué)科非常多，而且每一科都很難。一對一服務(wù)中一個學(xué)員對應(yīng)著一個教師團(tuán)隊(duì)。如何才能將所有學(xué)科學(xué)習(xí)的時間精力協(xié)調(diào)好將非?？简?yàn)老師們的專業(yè)能力。每位老師都很默契，學(xué)員們學(xué)習(xí)也很有節(jié)奏。

學(xué)大教育在進(jìn)行教學(xué)的過程中,老師將會對學(xué)員進(jìn)行分類。針對不同的分類會有不同的教學(xué)方法。這些分類分別是基礎(chǔ)薄弱型、動力不足型、情緒波動型、學(xué)習(xí)無效型、缺少思路型等等。 根據(jù)不同的類型老師將 會進(jìn)行不同的針對性教學(xué),這樣學(xué)員在學(xué)習(xí)的時候也能夠更加的方便,更加的有動力。

學(xué)大教育在國內(nèi)多個城市都有多個校區(qū)，設(shè)置小初高課程，小升初銜接，初升高預(yù)科班，一對一輔導(dǎo)班，一對多小班，中高考全日制集訓(xùn)，高考復(fù)讀，寒暑假輔導(dǎo)班等。可以直接撥打老師電話咨詢了解課程詳情和費(fèi)用哦！