編程榜!合肥包河區(qū)學(xué)編程和學(xué)機(jī)器人的區(qū)別在哪里榜首公布
童程童美少兒編程教育的目標(biāo)是3-18歲的孩子,通過寓教于樂的方式學(xué)習(xí)編程語言,基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語言,構(gòu)建了在線編程學(xué)習(xí)平臺和開源硬件平臺,使孩子能夠通過可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程來培養(yǎng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力等,并學(xué)習(xí)編程連接各個(gè)學(xué)科,它屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支,也是*在人工智能教育領(lǐng)域基礎(chǔ)教育階段的早期布局,最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才的目標(biāo)。
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
1.童程童美:機(jī)構(gòu)形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
2.樂博樂博:專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。十幾年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。作為全國化運(yùn)營品牌,目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市,課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國120多所中小學(xué)公立校。
3.VIP少兒編程:上市公司實(shí)力強(qiáng)10年少兒機(jī)器人編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),匯集機(jī)器人編程教育行業(yè)精英教師,總部統(tǒng)一培訓(xùn)、考核后上崗,都是多年經(jīng)驗(yàn)老師,線上線下一體化教學(xué),OMO教學(xué)平臺。專注于少兒編程10年,3-18歲兒童均有相對應(yīng)推薦少兒編程學(xué)科供以學(xué)習(xí)。校區(qū)遍布全國一二線城市,擁有多個(gè)校區(qū)。
4.極客晨星少兒編程:擁有自己的課程和教材研發(fā)團(tuán)隊(duì),開設(shè)的課程涵蓋幼兒、小學(xué)、初中階段:3-6歲積木搭建、7-12歲機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作(包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、scratch編程、python編程、機(jī)器人競賽、機(jī)器人技術(shù)等級考試、信息學(xué)編程)、12+歲電子創(chuàng)客(包括Arduino開源硬件、電子電路、3D打印、手機(jī)App、通信工程等)。一直致力于3-16歲青少兒STEAM教育,探索如何將孩子對科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程、藝術(shù)等知識的學(xué)習(xí)完美結(jié)合起來,并且提升他們創(chuàng)造性解決問題的能力。
5.學(xué)大少兒編程:機(jī)構(gòu)形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
童程童美是國內(nèi)知名的少兒編程教育培訓(xùn)品牌,多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),遍布全國50多座城市,開設(shè)230+線下科技成長中心,6000+人員組成龐大的企業(yè)人才團(tuán)隊(duì),依托“實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,提供趣味科技素質(zhì)教育,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野,眾多學(xué)員的共同選擇,學(xué)的人多自然就好!
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)貫穿課程,學(xué)習(xí)效率更高
體系完善
SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計(jì),滿足各階段孩子的成長需求。
內(nèi)容
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn),將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。
軟硬結(jié)合
硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動(dòng)手和空間建構(gòu)能力。
PBL項(xiàng)目培養(yǎng)
內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問題,極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析設(shè)計(jì)、解決問題等能力。
CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)在編程的同時(shí)讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。
為了能夠讓孩子們更好地接受這些原本枯燥乏味的知識,的老師們開動(dòng)腦筋,將這些原本十分晦澀又枯燥的數(shù)字代碼轉(zhuǎn)化為“樂高”狀的模塊,引導(dǎo)孩子像搭積木一樣做出各種生動(dòng)有趣的作品;想要將編程知識學(xué)好就離不開大量的靈活運(yùn)用,因此老師們還給孩子們源源不斷地提供了各種編程素材,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行創(chuàng)作、并和老師以及同學(xué)們分享自己的作品,學(xué)編程就要從頭開始,為此的老師們還特地設(shè)計(jì)了博古通今課外知識系列視頻課程,通過80集原創(chuàng)趣味動(dòng)畫,從孩子的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),用孩子們更喜歡也更容易接受的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),了解計(jì)算機(jī)的前世今生,對于現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的編程知識也有一個(gè)更加深刻的認(rèn)知。
為什么要學(xué)機(jī)器人編程?
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提高孩子未來的升學(xué)優(yōu)勢
在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代掌握一定的編程技能將會(huì)成為未來孩子在人群中脫穎而出的重要法寶,而且**編程比賽既可以提升孩子的科學(xué)素養(yǎng),又能為之后的升學(xué)加分,相信不久以后各個(gè)重點(diǎn)學(xué)校對學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的學(xué)生的需求量越來越高。
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機(jī)器人培訓(xùn)提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式
根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而機(jī)器人教育的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。
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增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專注力
一個(gè)完整機(jī)器人的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強(qiáng)孩子自信心,讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
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機(jī)器人編程是AI時(shí)代的一項(xiàng)基本技能
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時(shí)代到來,其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)JavaScript等語言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

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