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杭州市下城區(qū)少兒編程培訓(xùn)課程哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

發(fā)布機(jī)構(gòu):樂博樂博 時(shí)間:2025-03-10 14:38:35 點(diǎn)擊:9

機(jī)器人編程課程一般都會(huì)采用自己開發(fā)的機(jī)器人編程軟件,所使用的工具相對(duì)會(huì)局限一些;少兒編程課程會(huì)采用一些通用的編程軟件,所使用的工具是沒有局限性的。信息學(xué)奧賽是五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽之一,是最權(quán)威、最正規(guī)、最有含金量、最有歷史底蘊(yùn)、最國(guó)際化的學(xué)科競(jìng)賽。

樂博樂博機(jī)器人編程

一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

樂博樂博機(jī)器人編程教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾,2016年4月,樂博樂博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司,ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、新加坡等十多個(gè)*,2018年,樂博樂博機(jī)器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機(jī)器人教育硬件升級(jí)進(jìn)行保駕護(hù)航,2019年,樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級(jí)。

二、杭州市下城區(qū)少兒編程培訓(xùn)課程哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

1、樂博樂博

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 ,一般來說,針對(duì)6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn),根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。

2、童程童美

孩子可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫,故事,音樂和游戲,這個(gè)過程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單,此外,還有機(jī)器人編程,也就是搭建機(jī)器人,通過運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來,著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ),在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

3、 VIPcode

近年來,越來越多的機(jī)構(gòu)涉足少兒編程和機(jī)器人培訓(xùn)領(lǐng)域,同時(shí)也涌入了很多創(chuàng)業(yè)者,在美國(guó), STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的核心,編程、3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)教育已走進(jìn)了美國(guó)的中小學(xué)校,美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時(shí)”活動(dòng),并呼吁美國(guó)小朋友“別總在手機(jī)上玩,要去編程”。

4、 小碼王

日本在中小學(xué)普及編程教育科目;英國(guó)教育大綱規(guī)定計(jì)算機(jī)編程是5-16歲兒童必修課程;新加坡全面推動(dòng)少兒編程教育,中小學(xué)考試中加入編程考試科目;美國(guó)政府投資40億美元開展少兒編程教育,呼吁全國(guó)青少兒學(xué)習(xí)編程;美國(guó)國(guó)情咨文推行計(jì)算機(jī)科學(xué)教育,強(qiáng)制要求高中畢業(yè)必修計(jì)算機(jī)編程學(xué)分,在國(guó)內(nèi),2015年9月,教育部發(fā)指導(dǎo)意見,鼓勵(lì)探索STEAM教育等新教育模式。

5、 極客晨星

2017年起中國(guó)浙江地區(qū)將把信息技術(shù)作為高考選考科目,其高考考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫(kù)處理、表格處理等,2017年國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”,少兒編程有望成為繼數(shù)學(xué)和英語(yǔ)后的第三大剛需,編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科。

6、 碼高教育

因?yàn)榫帉懗绦虻倪^程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過程,學(xué)習(xí)編程對(duì)邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要,圍棋已經(jīng)是一個(gè)非常需要思維計(jì)算的項(xiàng)目了,但是也抵不過計(jì)算機(jī)那么強(qiáng)大的運(yùn)算和分析,少兒編程重點(diǎn)不在于學(xué)習(xí)編程軟件的使用和編程語(yǔ)言,而在于思維的鍛煉,讓孩子在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,盡情的將自己內(nèi)心的想法表達(dá)出來,通過項(xiàng)目制的學(xué)習(xí)方法,掌握分析問題,解決問題的能力。

7、 傲夢(mèng)編程

簡(jiǎn)單的編程邏輯,代碼的編寫能力,條件判斷,順序執(zhí)行,循環(huán),變量,鏈表,函數(shù)等等一系列的編程知識(shí)和技巧,通過編程知識(shí)幫助我們?cè)O(shè)計(jì)一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作,將很多數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目上,將數(shù)字和計(jì)算賦予更高的生命力,而不是停留在試卷上答題,我們大部分時(shí)間是生活再他律的狀態(tài),老師管著上課不能說話,作業(yè)要按時(shí)完成。

8、 斯林姆機(jī)器人

編程可以很好的將他律變成自律,因?yàn)樵诔绦蚴澜绲膶?duì)與錯(cuò)不需要外人評(píng)說,程序會(huì)自己告訴你,每一門編程語(yǔ)言都有自己的規(guī)則,程序的運(yùn)行也將會(huì)完全按照規(guī)則進(jìn)行執(zhí)行,而編程通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則幫助孩子不斷的提升自律性,編程做項(xiàng)目做游戲,都不是一蹴而就的,它需要一個(gè)過程。如果想玩一款自己腦海里的游戲,需要先進(jìn)行分析-制作-測(cè)試,然后才能進(jìn)行游戲,這個(gè)過程可以很好延遲滿足感,所以說編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律性,自律性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和成績(jī)都非常重要,至少在小學(xué)和初中來說一個(gè)自律的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)通常都很優(yōu)秀,我們獲取知識(shí)越來越便捷。

9、 編玩邊學(xué)

無論是大人還是孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍獲取各種知識(shí),這個(gè)時(shí)候的差異化凸顯就體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)能力上,自主學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)在兩個(gè)方面一是主動(dòng)學(xué)習(xí),二是高效的學(xué)習(xí),一個(gè)自律的人可以很好的做到主動(dòng)學(xué)習(xí),但是學(xué)業(yè)壓力非常重的時(shí)候如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,將會(huì)學(xué)習(xí)的非常辛苦而不見成效,而對(duì)于大學(xué)時(shí)代主動(dòng)學(xué)習(xí)將是核心,大學(xué)時(shí)光孩子將會(huì)有大把的空余時(shí)間,如果可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)那將是人生的一筆財(cái)富。

10、 指南車機(jī)器人

快遞機(jī)器人的技術(shù)并不新鮮,好多年前就有了,不過之前都是小范圍試用,今年受形勢(shì)所迫,迅速投入量產(chǎn),也終于走進(jìn)了尋常百姓家,不僅是“外賣機(jī)器人”,還有輔助診療、智能消毒、體溫檢測(cè)、防控播報(bào)等等的各種機(jī)器人…就像當(dāng)年“非典”推動(dòng)了電子商務(wù)的高速發(fā)展一樣,這場(chǎng)肆虐全球的新冠,已然悄悄為人工智能、機(jī)器人技術(shù)按下了“快進(jìn)鍵”。

以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后,僅供參考!

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特色與您同在,提分與您共行

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    專業(yè)性強(qiáng)

    小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。

    趣味性強(qiáng)

    Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語(yǔ)言。將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。

    軟硬結(jié)合

    借助創(chuàng)客硬件樹莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”,讓孩子的感受更直觀。

樂博樂博機(jī)器人編程

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、 樂博樂博機(jī)器人編程迎來3.0版本課程體系的全面鋪展,樂博樂博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

2、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況:2019年英國(guó) VEX Robotics Competition,VEX-EDR英國(guó)賽第五名、第六名;2018-2019賽季VEX機(jī)器人亞洲公開賽,獲得亞洲公開賽冠軍和VEX“全能獎(jiǎng)”;2018-2019VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽,亞洲公開賽團(tuán)隊(duì)冠軍、全能冠軍,亞洲錦標(biāo)賽STEM研究獎(jiǎng),以世錦賽CASSINI區(qū)賽冠軍身份挺進(jìn)決賽,斬獲世錦賽亞軍;2019 世界機(jī)器人大賽,超級(jí)軌跡項(xiàng)目小學(xué)組冠亞軍、初中組冠軍及高中組季軍。

3、 樂博樂博近年部分獲獎(jiǎng)情況:第十屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽VEX中國(guó)選拔賽南大區(qū)賽,小學(xué)組結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)、小學(xué)組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、初中組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)及初中組驚奇獎(jiǎng);2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽,VEX IQ小學(xué)組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專項(xiàng)獎(jiǎng);2018年世界機(jī)器人大賽總決賽排名14(總參賽隊(duì)為400支);VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽華北地區(qū)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍。

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