一、杭州市西湖區機器人編程培訓機構排名一覽

1、樂博樂博

兒童認知理論由著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段：0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；12歲以后：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。

2、 新東方素質成長中心

少兒編程對文化課的幫助，更多的是體現在：學編程可以提高孩子的計算能力以及邏輯思維能力，來幫助孩子解決成績不好、上課注意力不集中等等的一系列問題，從而幫助孩子的文化課成績提升，編程與數學關系十分密切，對于有豐厚數學基礎的孩子，能夠幫助他更好地理解編程邏輯，同時，也能夠幫助他們理解數學抽象概念。

3、 卡巴少兒編程

編程鍛煉的邏輯思維，能在無形中幫助孩子培養寫作所需的語言組織技能，能讓他們有計劃地梳理寫作框架，細分文章的主題，選擇文章需要的論點，并以令人信服的方式書寫他們的觀點，學習編程能夠提高記憶力和理解能力，對于那些記單詞有困難的孩子來說，可得到一些改善，另外，編程學習的過程中也會碰到一些專業英語詞匯，能在一定程度上擴大他們自身的詞匯量。

4、童程童美

編程是能夠把抽象思維轉化為具體思維的最好載體，比如孩子腦中構建了一個飛機大戰的游戲，那么他就可以通過簡單的拖拽，利用一個個編程邏輯模塊，從而實現游戲制作，編程思維是把現實生活中的復雜問題，逐漸拆分成可以理解的小問題（Decomposition拆分），接著根據已有的知識和經驗，找出新問題和以前解決過的問題的相似性，舉一反三琢磨出規律。

5、 VIPcode

編程的學習方式有多種，有軟硬件相結合的，比如樹莓派、樂高拼裝機器人、電路板玩具、3D打印等、還有就是軟件在線編程學習的方式，我們認為游戲化的方式比較適合少兒學習編程，素質教育受到了較之以往更多的關注,從意見各項布局來看，轉變教育理念、促進孩子全方位的素質發展勢在必行。踐行素質教育并不是一蹴而就的事情，恰逢國務院印發了《全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》，以此為契機，將信息技術教育的分支體系——少兒編程作為第一步，不失為素質教育入門的優中之選，隨著科技的進步與時代的發展，世界范圍內對少兒編程的重視度也是越來越高,如果說在三年前，少兒編程只是作為興趣愛好，那么對于現在來說，少兒編程已然向“剛需”邁近。

6、 小碼王

少兒編程的學習正是如此，從最簡單的圖形化模塊編程開始，用最簡單的拖拽形式進行程序命令的組合拼接，孩子即可通過自己的努力去完成一個小游戲或是小動畫，再通過學習的深入，去接觸更多深奧的編程知識與技巧，少兒編程的種類多種多樣：有注重培養孩子動手能力的搭建類樂高，有搭建與編程相結合的少兒機器人編程，有依托實物編程模塊的無屏幕實物編程機器人還有例如scratch可視化圖形化編程語言等。

7、 極客晨星

入門級的編程語言有scratch和python，如果是沒有基礎的話，建議先學習圖形化編程，推薦使用scratch，為圖形化語言，簡單易學，更適合編程啟蒙，針對6-16歲孩子的趣味編程語言，只需要使用鼠標，學生就可以編寫自己的故事書，動畫片或者小游戲，少兒編程跟成人編程的學習的目的不同，培養的不同，成人的學習目標一般來講就非常明確，就是為了解決工作中的一些問題，或者說以此為職業，少兒編程的學習目標是發展興趣，鍛煉邏輯思維、創新思維。

8、 碼高教育

學習的編程語言以及使用的工具不同,成人的編程語言更為負責，使用的工具有的時候下載安裝都很難，而少兒編程容易上手，不需要輸入密密麻麻的算法文本，只需要拖動這種圖形化的代碼塊，就可以實現相同的效果，孩子學習是為了了解入門，掌握了某些編程的基礎概念，培養思維，因此學完可以應用在一些信息競賽中,而成人則需要把學到的運用甚至開發到工作上去。

9、 傲夢編程

一般認為從六歲開始，孩子就可以適當地接觸編程教育。具體來說，4-6歲的孩子可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物等；7-9歲的孩子可以進行可視化少兒編程學習，使用如Scratch少兒編程、App Inventor等工具來完成稍微復雜一些的任務；10歲以上的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，如Python，并嘗試編寫軟件。

10、 斯林姆機器人

少兒編程教育可以采用游戲化學習、創意項目、合作學習、實踐經驗和跨學科教學等多種方式。這些方式能夠增加孩子的學習興趣，提高他們的學習積極性。少兒編程教育正逐漸從素質教育向素質學科化轉變，越來越多的家長開始重視編程教育的重要性，并且編程教育也正在逐步納入教學體系內。

上面這些機構排名不分先后，建議您實地考察對比！

二、機構簡介

北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業，成立多年以來，在國內先后成立近500家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞，并且還在持續以每年35%左右的增幅增長，樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次。

三、機構優勢

1、 “騰訊網2017年年度影響力教育品牌”。樂博樂博教育科技專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業已榮獲教育獎項多次：“2017年度新華網互聯網+科技創新教育品牌”、“2018年度智慧學習機器人聯盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發展中心成員單位”以及“2018年度知名素質教育品牌”等，在業內受到廣泛認可，并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地，2019年，樂博樂博發布全套系產品3.0版本。

2、 樂博樂博機器人編程教育集團擁有強大的軟硬件供應后盾，2016年4月，樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司，ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個*，2018年，樂博樂博機器人教育持有廣州中鳴數碼51%的股份，此后中鳴數碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航，2019年，樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環境五大方面全面升級。

3、 樂博樂博機器人編程迎來3.0版本課程體系的全面鋪展，樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養的創新能力教育供應商”的理念，以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。

程序學習非常考驗孩子的專注力，因為一個小小的符號錯誤都可能導致程序混亂。學習編程不僅可以讓孩子掌握一門技術，也能培養他們的創造能力。孩子可以根據自己的想法，創造屬于自己的游戲、網站和應用。一旦學會了編程，孩子就可以開發出各種應用程序、電腦游戲、網站等，這會讓孩子充滿成就感，并促進他們不斷學習。