白城十大針對15歲叛逆期學校 排名名單出爐
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玉藍教育基地
課程類型: 試學7天,不收取任何費用、關注多、軍事化管理、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
學員畢業離校后,專屬老師后勤跟蹤服務,學員出現反彈,免費回基地接受再教育;心理教育:心理教授輔導、心理測評、心理沙盤,心理發泄,音樂放松、心理繪畫,社會適應心理輔導、青春期性教育。

穗華心國防教育基地
課程類型: 教學質量好、家長放心、可先體驗再報名、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
透明化管理,24小時遠程視頻監控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學;禁止教官打罵體罰孩子,教官作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理。

興華勵志特訓學校
課程類型: 家長推薦、口碑好、心理輔導+感恩教育+行為糾正、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
專業的教學模式:采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率。

杰龍青少年特訓學校
課程類型: 試學7天,不收取任何費用、大品牌、改掉不良行為習慣以及不良心理、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
為了了解孩子入校前的真實信息和匯報孩子在校的表現情況,心理老師會隨時跟學生家長保持聯系,互動孩子相關信息,讓學校對癥下藥,讓家長知情安心;簽訂輔導協議,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,免費回基地再教育。

新愿望叛逆管教學校
課程類型: 100%正規透明辦學、精選服務、專業的心理問題、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣,塑造堅毅的品質,定期開設有家長課堂,家校聯動,教會家長如何與孩子溝通,架起溝通的橋梁;簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,接受家長監督,與家長聯手努力,助力孩子完成蛻變。

春暉叛逆管教學校
課程類型: 非??孔V的、認真負責、幫助數萬孩子成功蛻變、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案,助力孩子蛻變;法制道德教育課程 為提高學生法律意識,進一步深化法制教育,預防校園欺凌和*事件, 學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳,開設相關法制法規課程。

怡愛青少年叛逆學校
課程類型: 正規叛逆青少年特訓學校、價格透明、青少年戒網癮軍事化管理特訓學校、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
軍培叛逆學校著重親情培養和孝道感恩“等全方位一體的服務,來培養孩子的自信心和責任感,日常行為規范,養成良好的生活學習習慣,幫助孩子走出誤區和困境,徹底改變自我;開設有一對一心理輔導,學生到校后,專業心理老師接手,迅速找到孩子的心理癥結所在,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題。

渝銘青少年全封閉軍事化學校
課程類型: 簽訂矯正合同、不體罰、教授心理,心理療、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
法制教育課:學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳,提高學生的法律素質,開設相關法制法規課;同步小初高文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學校。

勵志教育特訓學校
課程類型: 本地知名、家長放心、心理輔導+感恩教育+行為糾正、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
24小時遠程視頻監控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學,讓家長放心;遠程監控 家長監督教學:開設24小時遠程視頻監控系統,孩子入學,家長手機下載遠程監控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。

知恩特訓學校
課程類型: 100%正規透明辦學、大品牌、心理輔導+感恩教育+行為糾正、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
心理導師進行一對一心理輔導,深入孩子內心,找到孩子的叛逆原因,定制矯正方案;團體心理輔導:主要是在團體下進行的一種心理輔導形式,可以讓孩子與人交往中學習、觀察、體驗,認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系,主要就是針對自卑自閉、認知觀偏差的孩子找回自我,重拾自信心。
勵志教育叛逆管教學校課程優勢
一、封閉式,軍事化管理,小班制教學與大課形式結合。安全,高效。
二、軍營式學習和生活,培養學生雷厲風行、令行禁止的良好作風,以增強體質,強健體魄,磨練孩子意志,養成良好行為習慣,樹立正確的人生準則。
陪伴式教育,與學員同行,同吃同住,同學同練。實時調整輔導方案。
三、全程的陪伴,傾聽,接納,時時關注孩子心理、情緒、狀態,實時調整心理輔導方案,采用1對1和集體心理教學等方法,運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知,幫助孩子塑造健康健全的心理。
四、心理健康教育,情緒情感、心理疏導、親子關系,感恩教育等體系課程。
五、通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩,成長。
六、同步文化學習,不耽誤學生學業,在教學大綱的基礎上,采取集體教學和一對一輔導教學相結合方式進行文化輔導教學,根據不同地區教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學習計劃,進行針對性補習輔導教學,幫助每一個孩子提高學習成績,不耽誤學員的學業。
課程服務對象
01 癥狀類兒童 | 孩子厭學、不上學、沉迷游戲、早戀、 |
02 生活問題類兒童 | 叛逆、自卑自閉、抑郁、離家出走、 |
03 情緒問題類型兒童 | 親情冷漠、不懂感恩、自理能力差、有*傾向、心理人格偏差、打架斗毆、戒網癮 |
04 成人 | 親情冷漠、不懂感恩、自理能力差等問題的轉化教育 |
(教育分享)
一. 青春期叛逆的表現,依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感,由此而增強了少年的意識,如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預,否則心理便產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強烈的表現自己意見的愿望;對一些傳統的、權威的結論持異議,往往會提出過激的批評之詞,但由于其社會經驗、生活經驗的不足,經常碰壁,又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助,再加上經濟上不能,父母的權威作用又強迫他去依賴父母。
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