跨專業考研是指大學生或已經工作的人，在選擇考研目標時，選擇與自己所學專業有關或是無關的非本專業課程，進行研究生考試復習和考試的活動。這種情況通常是在對自己所學專業不夠滿意，或者為了規避嚴苛的社會競爭，或者為了追求自己的興趣愛好而選擇的一種學習和生活方式。

鄭州排名好的在校生考研集訓機構哪個好

1.文都考研( 覆蓋區域廣 )

2. 海文考研 ( 整體評價好 )

3. 輔仁考研 ( 教學質量好 )

4. 碩成考研 ( 學員認可度高 )

5. 學府考研 ( 質量有保障 )

6. 啟航考研

7. 學研考研

8. 新東方考研

9. 中公教育

10. 聚創教育

以上僅供參考,不同的機構有各自的教學特色和優勢。

文都公考致力于公職教育類考試培訓。主要培訓項目包含公務員考試（*公務員考試、地方公務員考試）、事業單位考試、招警考試、特崗教師考試、三支一扶考試、選調生考試，已經形成了以面授、網絡課堂直播和錄播、圖書三位一體的輔導體系和智能學習系統，一直致力于提 高考生的通 過率，并且在業內取得了驕人的成績。

如何在短期內有效記憶考研核心詞匯？

考研已經拉開帷幕， 而大三是備考研究生的黃金時期，在這個階段不僅能打下堅實的基礎，擁有充足的備考時間。那么，考研英語該如何備考的?不同于考研復習沖刺階段，需要大量的解題方法訓練，考生更加側重基礎上下功夫，而提高英語基礎主要從詞匯方面進行加強。

整理了考研英語詞匯記憶的方法，一起來看看吧!

首先，很多同學在數量上對考研核心詞匯存在誤區，認為核心單詞只有5500個。其實并非如此，考研大綱規定考研英語核心詞匯主要包括5500個核心詞匯外加1個專有名詞以及1個前后綴。這樣算下來，5500個，算下來一共有8000個左右。

其次，這么多單詞會造成很大的記憶負擔，應該如何輕松快速的記住它們呢?既然大綱規定會考察前后綴，那么我們完全可以根據大綱的要求用最科學的詞根詞綴的方法來記憶這些單詞。這樣一來，只要知道一些考綱中常見的前后綴的意思，此外再記憶相應的詞根的意思，那么單詞的整體意思也就不難猜測了。

舉個簡單的例子。-spect-這個詞根，本身表示的是“看”的意思，在這個詞根的前面加上前綴in-，變成了inspect,其中前綴in-表示“里面，向里”這樣一來inspect 這個詞的意思應該是在里面看的意思，那么在里面看其實也就是“視察，檢查”。向里面看，視察，檢查是inspect，那向外看又應該怎么說呢?在這里就不得不提我們表示向外的一個前綴ex-，它跟詞根組成的新的單詞expect，向外看也就是“期望，期待”。那如果說把-spect-前面再換一個其他的前綴Pro-，又組成了一個新的單詞prospect，其中前綴Pro-表示的意思是“向前的這種趨勢”，那么prospect根據前綴和詞根拼起來的意思就是向前看，其實也就是“展望，前景”的意思。那么再把前綴換成retro-，這個前綴表示的是“向后”這個單詞組合成了retrospect，同樣根據字面意思應該是“向后看”，那么向后看不就是“回顧，追溯”嘛。

所以，通過以上例子大家不難發現，記憶單詞最難的也就是一個一個單獨的去記憶了。詞根詞綴記憶法能夠系統地幫助大家把單詞分類，這樣只要記住一個核心詞根那么跟這個詞根相關的其他形式的名詞，形容詞以及副詞形式也就一起記憶下來了。