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杭州市西湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十盤(pán)點(diǎn)一覽

發(fā)布機(jī)構(gòu):樂(lè)博樂(lè)博 時(shí)間:2025-03-01 14:52:37 點(diǎn)擊:13

一、杭州市西湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十盤(pán)點(diǎn)一覽

1、樂(lè)博樂(lè)博

學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言以及使用的工具不同,成人的編程語(yǔ)言更為負(fù)責(zé),使用的工具有的時(shí)候下載安裝都很難,而少兒編程容易上手,不需要輸入密密麻麻的算法文本,只需要拖動(dòng)這種圖形化的代碼塊,就可以實(shí)現(xiàn)相同的效果,孩子學(xué)習(xí)是為了了解入門(mén),掌握了某些編程的基礎(chǔ)概念,培養(yǎng)思維,因此學(xué)完可以應(yīng)用在一些信息競(jìng)賽中,而成人則需要把學(xué)到的運(yùn)用甚至開(kāi)發(fā)到工作上去。

2、 傲夢(mèng)編程

一般認(rèn)為從六歲開(kāi)始,孩子就可以適當(dāng)?shù)亟佑|編程教育。具體來(lái)說(shuō),4-6歲的孩子可以玩一些不含字母的編程小游戲,比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn),繞過(guò)障礙物等;7-9歲的孩子可以進(jìn)行可視化少兒編程學(xué)習(xí),使用如Scratch少兒編程、App Inventor等工具來(lái)完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù);10歲以上的孩子可以開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)真正的編程語(yǔ)言,如Python,并嘗試編寫(xiě)軟件。

3、 斯林姆機(jī)器人

少兒編程教育可以采用游戲化學(xué)習(xí)、創(chuàng)意項(xiàng)目、合作學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科教學(xué)等多種方式。這些方式能夠增加孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。少兒編程教育正逐漸從素質(zhì)教育向素質(zhì)學(xué)科化轉(zhuǎn)變,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視編程教育的重要性,并且編程教育也正在逐步納入教學(xué)體系內(nèi)。

4、 編玩邊學(xué)

程序?qū)W習(xí)非??简?yàn)孩子的專(zhuān)注力,因?yàn)橐粋€(gè)小小的符號(hào)錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致程序混亂。學(xué)習(xí)編程不僅可以讓孩子掌握一門(mén)技術(shù),也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。孩子可以根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應(yīng)用。一旦學(xué)會(huì)了編程,孩子就可以開(kāi)發(fā)出各種應(yīng)用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等,這會(huì)讓孩子充滿(mǎn)成就感,并促進(jìn)他們不斷學(xué)習(xí)。

5、 指南車(chē)機(jī)器人

少兒編程,也被稱(chēng)為兒童編程或青少年編程,是一種以培養(yǎng)兒童和青少年的計(jì)算思維、創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力為目的,以計(jì)算機(jī)編程為手段進(jìn)行的教育活動(dòng)。編程學(xué)習(xí)需要孩子思考如何合理地安排代碼,才能讓程序流程性地處理輸入、演算和輸出的過(guò)程,從而大大提高孩子對(duì)事物的邏輯分析能力。

6、 新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心

編程是一種富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)方式,孩子可以通過(guò)編程學(xué)習(xí)獲得成就感和快樂(lè)感,從而提高學(xué)習(xí)興趣。從少兒編程的學(xué)習(xí)中,孩子可以得到多方面能力的培養(yǎng),有助于其全面發(fā)展。但是否選擇學(xué)習(xí)少兒編程,還需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣和實(shí)際情況進(jìn)行決策。

7、 卡巴少兒編程

編程涉及到很多問(wèn)題,而解決問(wèn)題的過(guò)程需要孩子不斷地思考和實(shí)踐。通過(guò)編程學(xué)習(xí),孩子可以逐漸提高解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)不怕放棄,能夠找到問(wèn)題的解決方法。編程需要不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新,通過(guò)編程學(xué)習(xí)可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。

8、童程童美

少兒編程是一種針對(duì)兒童進(jìn)行編程教育的方式,其目的在于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題的能力等。編程需要遵循一定的邏輯和規(guī)則,通過(guò)編程學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,提高孩子的思維能力和思維方式。

9、 VIPcode

少兒編程是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來(lái)說(shuō),針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育,現(xiàn)在,最常見(jiàn)的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。

10、 小碼王

少兒編程教學(xué)一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà),故事,音樂(lè)和游戲,這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外,還有機(jī)器人編程,也就是搭建機(jī)器人,通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái),著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

上面這些機(jī)構(gòu)排名不分先后,建議您實(shí)地考察對(duì)比!

二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程迎來(lái)3.0版本課程體系的全面鋪展,樂(lè)博樂(lè)博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

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沉浸式課堂-面對(duì)面教學(xué),打破空間屏障
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    0基礎(chǔ)入門(mén),不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)

    樂(lè)博在線在“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求, 構(gòu)建了“分層、分類(lèi)、綜合的課程體系”。

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    獨(dú)創(chuàng)少兒編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

    樂(lè)博在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)為中小學(xué)生打造的5屏直播互動(dòng),照顧每位學(xué)生。連麥提問(wèn)、視頻發(fā)言,專(zhuān)治各種不專(zhuān)心。

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    邊玩邊學(xué),編程不枯燥

    500個(gè)原創(chuàng)趣味編程項(xiàng)目案例,與知識(shí)點(diǎn)完美融合,孩子上課就像玩游戲?qū)訉記_關(guān)。

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三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、 樂(lè)博樂(lè)博近年部分獲獎(jiǎng)情況:2019年英國(guó) VEX Robotics Competition,VEX-EDR英國(guó)賽第五名、第六名;2018-2019賽季VEX機(jī)器人亞洲公開(kāi)賽,獲得亞洲公開(kāi)賽冠軍和VEX“全能獎(jiǎng)”;2018-2019VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽,亞洲公開(kāi)賽團(tuán)隊(duì)冠軍、全能冠軍,亞洲錦標(biāo)賽STEM研究獎(jiǎng),以世錦賽CASSINI區(qū)賽冠軍身份挺進(jìn)決賽,斬獲世錦賽亞軍;2019 世界機(jī)器人大賽,超級(jí)軌跡項(xiàng)目小學(xué)組冠亞軍、初中組冠軍及高中組季軍。

2、 樂(lè)博樂(lè)博近年部分獲獎(jiǎng)情況:第十屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽VEX中國(guó)選拔賽南大區(qū)賽,小學(xué)組結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)、小學(xué)組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、初中組設(shè)計(jì)獎(jiǎng)及初中組驚奇獎(jiǎng);2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽,VEX IQ小學(xué)組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng);2018年世界機(jī)器人大賽總決賽排名14(總參賽隊(duì)為400支);VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽華北地區(qū)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍。

3、 樂(lè)博樂(lè)博近年部分獲獎(jiǎng)情況:VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽中國(guó)總決賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞、季軍;VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍,樂(lè)博樂(lè)博教育理念:秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

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少兒編程教學(xué)另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

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