這三個學習階段對孩子來說至關重要，明智的家長會在這三個階段下足功夫

對于孩子來講，不同的階段有不同的學習方法，家長也隨著年級的不同改變自己的教育方法，正確的去引導孩子，所以家長此時盯緊一些，把習慣培養好，以后就輕松了，下面京譽老師為大家帶來正確的學習方法，希望可以幫助到大家。

四年級

四年級是孩子情緒的一個突發時期。因為這個階段的孩子大多在10歲左右，他們的自我意識會在這個階段上升，他們會強烈要求父母尊重他們，把他們當作成年人對待。但家長不理解這種情況，仍然把他們當孩子對待，所以他們會和父母吵架，這是家長口中的叛逆期。事實上，在這個階段，家長應該多了解孩子，找出孩子情緒不好的原因，讓孩子適當地發泄情緒，訓練孩子學會控制情緒。

五年級

小學五年級得學生，對事物有一定的判斷能力了。如果你是孩子的父母的話，你在教育孩子的時候一定要說到做到，要給孩子起到一個非常好的帶頭效果。就比如玩手機這個問題吧，每個家長看到自己孩子玩手機都會想去制止孩子不要玩手機，甚至發起火來了還會用東西教訓一下孩子。那你不讓孩子玩手機，也就應該做到自己也不要天天那個手機在孩子面前玩。有工作的事情可以拿起手機出門去處理，處理完了在進來。父母自己天天在孩子面前玩手機，對孩子的影響也是很大的。

初二

初二的時候才是整個初中的關鍵階段，在初二的時候，學習難度會大幅的的增加，孩子的自律性也比較弱，這就導致在初二的時候，因為貪玩導致學習跟不上，一年之后再想趕上就會更加的吃力。初三的時候，已經不再學習新的內容了，主要是復習初中的全部知識。如果我們想在審查階段跟上進度，那是不可能的。因為復習的重點不同，初中最重要的是初二。

所以此時家長要重視，幫助孩子養成良好的學習習慣。如合理安排時間的習慣、上課認真聽講的習慣和*閱讀思考的習慣等等。學習習慣養成的良好與否，很大程度上決定了孩子的成績。