1. 全國青少年科技創新大賽競賽介紹

全國青少年科技創新大賽是由中國科協、教育部、科技部、生態環境部、體育總局、知識產權局、自然科學基金會、共青團*、全國婦聯共同主辦的一項全國性的青少年科技競賽活動。大賽具有廣泛的活動基礎，從基層學校到全國大賽，每年約有1000萬名青少年參加不同層次的活動，相聚一起進行競賽、展示和交流活動。全國青少年科技創新大賽不僅是國內青少年科技愛好者的一項重要賽事，而且已與國際上許多青少年科技競賽活動建立了聯系，每年都從大賽中選拔出優秀的科學研究項目參加國際科學與工程大獎賽(ISEF)、歐盟青少年科學家競賽等國際青少年科技競賽活動。

2021年教育部公布了面向中小學生的全國性競賽活動名單（俗稱“競賽白名單”），名單共包含30余項競賽，全國青少年科技創新大賽名列其中。作為最具知名度與含金量的科創競賽，也是最受中考綜評和高考綜評關注的比賽之一，這項具有30多年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合競賽，已成為作為面向全國中小學生開展的具有示范性和導向性的科技教育活動。

同時，青少年科技創新大賽作為國際科學與工程大獎賽（ISEF International science and engineering fair）的中國賽區選拔通道，不僅優秀選手可以進入ISEF冬令營，其省市級獲獎經歷也能作為可靠的第三方認證，在海內外升學過程中用以證明自身的學術研究能力、專業興趣與發展潛力。ISEF作為是全球規模最大，影響力最大的科創類比賽，在全球聲譽很高，不僅杰出獲獎者會受邀參加當年的諾貝爾頒獎典禮，進入知名高校深造，賽事參與者及各級榮譽獲得者在招生官群體中的認可度也很高。

2. 競賽時間：

· 市區級比賽報名截止：2022年9月-2023年1月

· 省市級比賽報名截止：2022年10月-2023年2月

· 全國賽報名截止：2023年3月-2024年5月

· ISEF全球賽參賽項目選拔：從往屆獲獎項目中，組織冬令營等活動選拔

· ISEF全球賽：2023年4-5月

3. 師資團隊：

國內985高校導師，海外名校教授；

獎項介紹：

· 階段獎項：區、市級賽事等第榮譽、省級賽事等第榮譽、*級賽事等第榮譽、ISEF全球決賽榮譽。

· 冠名獎項：復旦大學、交通大學、國科大等知名大學冠名獎；科協、科研院所、團市委等機構冠名獎；知名企業冠名獎；知名高中冠名獎等。

· 其它獎項：各省市科協在承辦賽事過程中，可能設立當地特色獎項，例如上海市“市長創新獎候選人入圍獎”等。 

4. 青科賽項目介紹

面向群體

  3-11/12年級中小學生，*參賽或2-3組隊參賽。組隊成員必須來自同一市縣、同一學段（小學、初中或高中）。每個項目可有1-3名輔導教師。

5. 項目周期

報名-完成申報材料：約2個月，

需評估參加本屆比賽/下屆比賽

不同研究方向根據學生興趣、課題進度和競賽需求靈活進行調整：

· 模塊一：先導課：共10課時，包含競賽規則解讀與獲獎經驗分享、各研究領域獲獎案例剖析、名校導師先導課程

· 模塊二：學術研究指導，共計20課時，6周左右完成；每周2-4課時；

· 模塊三：論文精修與賽事申報材料準備，共5課時1v1指導

· 模塊四：賽事申報輔導，不記課時、不限次數，根據實際課題內容和賽事安排調整；

各省市青科賽對學生作品要求與評審標準一致，課程將以線上的形式，輔導學生完成賽事論文、查新報告等有競爭力的作品，最終順利參賽：

6. 競賽意義

· 競賽含金量：與五大學科的奧賽同列教育部指定的全國性中小學生比賽白名單，是國內參賽人數最多、水平最高的學術研究賽事。它還是國際科學與工程大獎賽（ISEF）中國賽區最主要的選拔通道，具有很高的國際認可度與影響力。

· 名校敲門磚：有多名諾貝爾獎獲得者曾在學生時代參與本賽事；近年來有數百位獲獎學生進入哈佛耶魯G5等名校；國內有多家媒體報道參賽學員成為高考狀元、賽事獲獎者提前被MIT等名校錄取等案例。

· 社會關注：青少年科技創新大賽在新中考、新高考、國外名校申請（指ISEF）中受到知名高中及頂尖大學的青睞，同時家長和學生的認可度很高。但是為了遠離“天才”光環、保護獲獎學生，近年來獲獎學員常常婉拒新聞采訪。

· 學術研究：參賽論文不僅是一次提出問題、分析問題、解決問題的實踐報告，還是一次將學術研究前沿與中小學生思維能力鏈接的奇妙體驗。賽事廣受認可的重要原因就是，學生能在參賽后獲得良好的的PBL（Problem-based learning）學習能力。

7. 項目亮點

· 專業名師全程保駕護航：導師團隊包括國內外名校教授、知名競賽教練、名校博士，對青少年科技創新大賽的賽制流程和競賽要點有專業細致的了解；

· 完善的課程體系：從基礎開始逐步進行豐富的專業指導和規劃，全程線上指導;

· 高質量學術成果產出與學術期刊發表：課程產出質量極高，可以發表學術期刊。

8. 項目收獲

· 論文發表：參賽的研究論文可作為學術論文進行期刊發表，一舉多得

· 主導師紙質推薦信：全部按要求完成課程和論文寫作的學生將獲得導師紙質推薦信

· 項目證書：主導師根據項目期間表現及完成情況，提供項目證書。

· 同類型比賽同時報名：如學生在比賽中未獲得比較理想的獎項，在培訓和參賽過程學到的能力和知識還可以幫助學生參加同類型的其他比賽，例如丘成桐中學科學獎YAU，明天小小科學家等其他頂尖科研競賽，以及中科院“英才計劃”孵化活動。

· 綜合能力提升：提升以分析問題、解決問題為導向的學術研究能力，鍛煉在數學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等諸多方面的綜合能力