一、單片機器人培訓

1、課程特色：

采用國際標準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件，適合8-12歲兒童學習。單片機機器人可以讓學員學習到關于機器人的基礎知識，他們可以學習到有關電器、電子、構造以及傳感器理論，搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學員的動手能力，兒童在課程中可以逐步學會怎么制作一個機器人。

2、課程內容：

本課程從最基礎的單片機模塊講解開始，依次學習信號顯示部件（LED）、聲音部件（蜂鳴器）、動力部件（直流馬達、伺服馬達）、傳感器部件（接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等）等各種部件的原理、應用和編程，讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機器人。

3、課程體系：

單片機課程包括初級課程（學習單片機的基本原理和初步應用）、中級課程（較為復雜的傳感器和伺服馬達的應用）、高級課程（用于比賽的單片機器人的學習）。

二、人形機器人培訓

1、人形階段：

ROMANBO是更接近人類的，可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面，需要通過對16個舵機的組裝，來完成機器人的搭建，整個過程的步驟相對復雜，整體精細度很高。在軟件方面，是以圖形化的操作界面為主進行編程，進而控制機器人的實時動作

2、Arduino階段：

能通過各種各樣的傳感器來感知環境，通過控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環境。在這一階段，學生會學習用代碼進行編程，并掌握基礎的編程語言和編程方法。

3、課程體系：

整個課程的學習，不僅是對單片機階段學習的檢驗與提高，也是從圖形化編程到代碼編程的轉化，學生會了解相應的代碼編寫知識，這對學生的邏輯分析能力會有很大的提升，并且編寫的過程，也會培養學生冷靜，嚴謹面對問題的態度。

聽到積木搭建課程你腦海中出現了什么？是不是孩子坐在一堆積木前瞎玩？那你就錯了哦，北京樂博樂博機器人的積木搭建課程可不是傳統意義上的積木哦，這里的積木其實指的是機器人的各個部件，我們的積木搭建課程就是從介紹構成機器人的這些小部件開始的。

每個孩子都是學習者，他們不是缺乏學習力，而是缺乏合適的引導。我們的課程不是逼著孩子去學習，去愛記硬背，因為不符合孩子的學習特診，我們的課程是讓孩子在玩的過程中，通過動手時間和親自體驗去了解，去思考，去記憶，去掌握。

北京樂博樂博機器人

通過學習積木搭建，發揮自我個性

在樂博樂博少兒編程教育的課堂上，不管是初級班，拓展班還是進階班，老師在每節課程都會帶著孩子認識一部分機器人的部件，幫助孩子掌握機器人智能的簡單原理，課堂上大家都會搭建簡單的機器人。

孩子們可以發揮自己的想象力搭建不同摸樣的機器人，通過不同零件的組合還能實現不同的功能，當然在搭建的過程中孩子們也會出現很多的問題，這個時候老師會在一旁知道孩子，幫助孩子解決問題。相信通過樂博樂博機器人教育的一堂課程，對每個零件如何組裝，如何連接孩子們都會更有感觸。

通過積木搭建，學習枯燥的數理知識

各位家長不要以為孩子學習機器人搭建就是簡單的組裝一下零件哦。其實機器人的各個模塊，包括傳感器，程序輸入，程序理解，指令卡的作用和方法都會涉及到很多數學和物理知識。在北京樂博樂博機器人的課堂上老師都會詳細的講解給大家，再加上通過自己的親手實踐，這些知識都會深刻的印在孩子的腦袋里，這對他們將來的學習也是大有好處的。

而且小朋友在搭建的過程中，因為有很多手部精細動作，對鍛煉孩子的小肌肉群發展也大有裨益。同時通過機器人的組裝和程序的輸入，孩子的邏輯微微能力比起同齡人也會超前發展；而且我們還有創意搭建環節，孩子有機會*發揮自己的想象力，家長們就等著見證孩子們的驚喜吧。

通過積木搭建，樹立自信心

剛開始學習的時候，有的孩子也會有些害羞，在團隊里不愿意表達自己的感受，也不喜歡和大家一起想辦法，但是經過一段時間的學習，通過老師的鼓勵，孩子在漸漸適應了課堂氛圍之后，在成功搭建屬于自己的機器人之后，就會越來越自信，和同學的交流，分享，討論也會越來越多。